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CONOSCERE IL TEMPO (LIBRO)

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CONOSCERE IL TEMPO (LIBRO)

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Il giorno, la settimana, i mesi, le stagioni, gli anni


La comprensione dei principali concetti relativi al tempo (minuti, ore, giorni, mesi, ecc.) è una tappa importante dello sviluppo cognitivo. Il volume è indicato per gli alunni delle scuole elementari, ma può essere utilizzato anche per interventi di recupero e sostegno con alunni delle scuole medie che presentino deficit cognitivi o ritardo mentale. Il libro è strutturato in sezioni, divise in agili unità didattiche, composte ciascuna di 3-4 schede di lavoro per l’alunno. Tutte le unità contengono una parte dedicata alle istruzioni, chiaramente evidenziate e corredate di illustrazioni, una serie di esercizi e una scheda di ripasso. Gli alunni delle prime classi elementari mostrano talvolta qualche incertezza nell’utilizzo dei concetti temporali. Ma sono soprattutto gli alunni con difficoltà di apprendimento o con ritardo mentale che possono accumulare in questo ambito una vera e propria disabilità specifica, anche rispetto ai concetti più generali o più comuni. Quest’opera costituisce un’originale guida didattica che permette di sviluppare o potenziare le abilità di comprensione e di utilizzo dei principali concetti temporali, con tutte le loro articolazioni interne.

Il CIG e il CUP sono richiesti per assicurare la tracciabiltà dei flussi finanziari nei lavori pubblici.
Art. 3 della L. 13/08/2010, n. 136 (pubblicata sulla Gazzetta Ufficiale n. 196 del 23/08/2010 - serie generale).
Gazzetta Ufficiale: www.interno.it/mininterno/export/sites/default/it/assets/files/19/00222_LEGGE_13_agosto_2010x_n._136.pdf

CIG = codice identificativo di gara
CUP = codice unico di progetto

N.B. Se l'ordine è composto da più articoli e si riferisce ad un unico CIG/CUP, i codici possono essere inseriti alla fine dell'operazione.

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