ERICKSON
Le difficoltà ortografiche - Volume 1 (LIBRO)
Le difficoltà ortografiche - Volume 1 (LIBRO)
COD: 302030
COD.MEPA: 302030CS
COD.MEPA: 302030CS
Descrizione
Doppie in gioco raccoglie tanti giochi per esercitarsi e superare le difficoltà ortografiche:
- un vero e proprio «Gioco dell’oca»
- tante altre divertenti attività.
I materiali previsti a tale scopo sono:
– un tabellone, suddiviso in un percorso di 30 caselle;
– 252 carte-gioco ritagliabili e a colori, da utilizzare assieme al tabellone e ripartite in 12 differenti tipologie;
– più di 30 schede con correzioni di testi, filastrocche, indovinelli, crucipuzzle e giochi di parole sulle doppie.
Le carte, in particolare, possono essere scelte dall’adulto a seconda del livello di apprendimento e delle esigenze del bambino e permettono un’ampia personalizzazione del percorso grazie alla varietà di esercizi.
Pensato per i bambini dagli 8 agli 11 anni con difficoltà nell’apprendimento, il volume può essere utilizzato da logopedisti, insegnanti e genitori sia in lavori individuali adulto-alunno sia in classe, sfruttando la modalità del tutoring reciproco tra alunni, per stimolare:
– l’analisi fonemica e l’associazione fonema-grafema;
– il recupero lessicale e la forma ortografica;
– le abilità di memoria a breve termine (buffer ortografico);
– la generalizzazione tramite feedback;
– la consapevolezza e la capacità di autocorrezione.
- un vero e proprio «Gioco dell’oca»
- tante altre divertenti attività.
I materiali previsti a tale scopo sono:
– un tabellone, suddiviso in un percorso di 30 caselle;
– 252 carte-gioco ritagliabili e a colori, da utilizzare assieme al tabellone e ripartite in 12 differenti tipologie;
– più di 30 schede con correzioni di testi, filastrocche, indovinelli, crucipuzzle e giochi di parole sulle doppie.
Le carte, in particolare, possono essere scelte dall’adulto a seconda del livello di apprendimento e delle esigenze del bambino e permettono un’ampia personalizzazione del percorso grazie alla varietà di esercizi.
Pensato per i bambini dagli 8 agli 11 anni con difficoltà nell’apprendimento, il volume può essere utilizzato da logopedisti, insegnanti e genitori sia in lavori individuali adulto-alunno sia in classe, sfruttando la modalità del tutoring reciproco tra alunni, per stimolare:
– l’analisi fonemica e l’associazione fonema-grafema;
– il recupero lessicale e la forma ortografica;
– le abilità di memoria a breve termine (buffer ortografico);
– la generalizzazione tramite feedback;
– la consapevolezza e la capacità di autocorrezione.
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Il prodotto non è presso il nostro magazzino e i tempi di consegna dipendono dal nostro fornitore: contattaci per dei tempi di consegna più precisi Su ordinazione:Il prodotto non è presso il nostro magazzino e i tempi di consegna dipendono dal nostro fornitore: contattaci per dei tempi di consegna più precisi
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- un vero e proprio «Gioco dell’oca»
- tante altre divertenti attività.
I materiali previsti a tale scopo sono:
– un tabellone, suddiviso in un percorso di 30 caselle;
– 252 carte-gioco ritagliabili e a colori, da utilizzare assieme al tabellone e ripartite in 12 differenti tipologie;
– più di 30 schede con correzioni di testi, filastrocche, indovinelli, crucipuzzle e giochi di parole sulle doppie.
Le carte, in particolare, possono essere scelte dall’adulto a seconda del livello di apprendimento e delle esigenze del bambino e permettono un’ampia personalizzazione del percorso grazie alla varietà di esercizi.
Pensato per i bambini dagli 8 agli 11 anni con difficoltà nell’apprendimento, il volume può essere utilizzato da logopedisti, insegnanti e genitori sia in lavori individuali adulto-alunno sia in classe, sfruttando la modalità del tutoring reciproco tra alunni, per stimolare:
– l’analisi fonemica e l’associazione fonema-grafema;
– il recupero lessicale e la forma ortografica;
– le abilità di memoria a breve termine (buffer ortografico);
– la generalizzazione tramite feedback;
– la consapevolezza e la capacità di autocorrezione.
- un vero e proprio «Gioco dell’oca»
- tante altre divertenti attività.
I materiali previsti a tale scopo sono:
– un tabellone, suddiviso in un percorso di 30 caselle;
– 252 carte-gioco ritagliabili e a colori, da utilizzare assieme al tabellone e ripartite in 12 differenti tipologie;
– più di 30 schede con correzioni di testi, filastrocche, indovinelli, crucipuzzle e giochi di parole sulle doppie.
Le carte, in particolare, possono essere scelte dall’adulto a seconda del livello di apprendimento e delle esigenze del bambino e permettono un’ampia personalizzazione del percorso grazie alla varietà di esercizi.
Pensato per i bambini dagli 8 agli 11 anni con difficoltà nell’apprendimento, il volume può essere utilizzato da logopedisti, insegnanti e genitori sia in lavori individuali adulto-alunno sia in classe, sfruttando la modalità del tutoring reciproco tra alunni, per stimolare:
– l’analisi fonemica e l’associazione fonema-grafema;
– il recupero lessicale e la forma ortografica;
– le abilità di memoria a breve termine (buffer ortografico);
– la generalizzazione tramite feedback;
– la consapevolezza e la capacità di autocorrezione.
