ERICKSON
Sviluppare l'intelligenza numerica 1 (libro + CD-ROM)
Sviluppare l'intelligenza numerica 1 (libro + CD-ROM)
COD: 280232
COD.MEPA: 280232CS
COD.MEPA: 280232CS
Descrizione
Sviluppare l'intelligenza numerica 1 è una raccolta di attività e giochi con i numeri per i bambini della scuola dell'infanzia e della scuola primaria.
Il programma è stato pensato per favorire un approccio graduale e giocoso alla conoscenza numerica nei bambini di età prescolare, in particolare per prepararli alla scuola primaria.
Dopo un'introduzione sullo sviluppo dell'intelligenza numerica e sulle principali teorie di riferimento, il volume analizza i quattro processi cognitivi principali per la costruzione della conoscenza numerica:
-processi lessicali
-processi semantici
-processi sintattici
il counting.
Sviluppando i precursori delle abilità di calcolo, il percorso può essere usato anche come valido strumento didattico anche per prevenire difficoltà di apprendimento.
In sintesi
Una valido strumento didattico per aiutare gli insegnanti a prevenire le difficoltà di apprendimento e avvicinare i bambini alla conoscenza numerica in modo giocoso e divertente.
Il programma è stato pensato per favorire un approccio graduale e giocoso alla conoscenza numerica nei bambini di età prescolare, in particolare per prepararli alla scuola primaria.
Dopo un'introduzione sullo sviluppo dell'intelligenza numerica e sulle principali teorie di riferimento, il volume analizza i quattro processi cognitivi principali per la costruzione della conoscenza numerica:
-processi lessicali
-processi semantici
-processi sintattici
il counting.
Sviluppando i precursori delle abilità di calcolo, il percorso può essere usato anche come valido strumento didattico anche per prevenire difficoltà di apprendimento.
In sintesi
Una valido strumento didattico per aiutare gli insegnanti a prevenire le difficoltà di apprendimento e avvicinare i bambini alla conoscenza numerica in modo giocoso e divertente.
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Sviluppare l'intelligenza numerica 1 è una raccolta di attività e giochi con i numeri per i bambini della scuola dell'infanzia e della scuola primaria.
Il programma è stato pensato per favorire un approccio graduale e giocoso alla conoscenza numerica nei bambini di età prescolare, in particolare per prepararli alla scuola primaria.
Dopo un'introduzione sullo sviluppo dell'intelligenza numerica e sulle principali teorie di riferimento, il volume analizza i quattro processi cognitivi principali per la costruzione della conoscenza numerica:
-processi lessicali
-processi semantici
-processi sintattici
il counting.
Sviluppando i precursori delle abilità di calcolo, il percorso può essere usato anche come valido strumento didattico anche per prevenire difficoltà di apprendimento.
In sintesi
Una valido strumento didattico per aiutare gli insegnanti a prevenire le difficoltà di apprendimento e avvicinare i bambini alla conoscenza numerica in modo giocoso e divertente.
Il programma è stato pensato per favorire un approccio graduale e giocoso alla conoscenza numerica nei bambini di età prescolare, in particolare per prepararli alla scuola primaria.
Dopo un'introduzione sullo sviluppo dell'intelligenza numerica e sulle principali teorie di riferimento, il volume analizza i quattro processi cognitivi principali per la costruzione della conoscenza numerica:
-processi lessicali
-processi semantici
-processi sintattici
il counting.
Sviluppando i precursori delle abilità di calcolo, il percorso può essere usato anche come valido strumento didattico anche per prevenire difficoltà di apprendimento.
In sintesi
Una valido strumento didattico per aiutare gli insegnanti a prevenire le difficoltà di apprendimento e avvicinare i bambini alla conoscenza numerica in modo giocoso e divertente.
