COD.MEPA: 204846CS
Descrizione
Suonare, vocalizzare e ascoltare
La musica all’interno di un gruppo può essere un ottimo strumento non solo per divertire, ma anche per sviluppare la creatività e l’immaginazione, imparare nuove forme di espressione, interagire con gli altri e arricchire la propria sensibilità. Questo manuale propone un’ampia scelta di attività musicali - per la fase di riscaldamento, per quella centrale e per la fase conclusiva di un incontro di gruppo - presentate in modo semplice e chiaro. Ogni attività è corredata dalla descrizione dei materiali necessari per lo svolgimento dell’esercizio proposto e l’applicazione dello stesso a gruppi di tutte le età, dalle istruzioni vere e proprie dell’esercizio, e dai suggerimenti specifici per gli eventuali possibili sviluppi. Le attività presentate in questo volume sono strumentali, vocali e di ascolto: si va dall’improvvisare una colonna sonora, cantare canzoni celebri o fingere di dirigere un’orchestra, all’imitare con la voce i rumori della giungla o i richiami di una tribù, all’ascoltare ed esprimere opinioni su brani musicali, magari associati a un video. Tale varietà, assieme all’utilizzo di strumenti più o meno complessi, al riferimento anche ad altre forme artistiche, quali la drammatizzazione e la danza, rende il libro adatto a tutte le età. Completa l’opera un capitolo ricco di esempi e di utili consigli sugli strumenti musicali che un gruppo dovrebbe possedere per svolgere al meglio il programma, sugli strumenti artigianali che è possibile costruire da soli e su come alcune attività possano essere adattate a gruppi con esigenze speciali. Il volume è rivolto a educatori, insegnanti e operatori che lavorano con gruppi di bambini o di adulti e che utilizzano la musica nel corso degli incontri.
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Suonare, vocalizzare e ascoltare
La musica all’interno di un gruppo può essere un ottimo strumento non solo per divertire, ma anche per sviluppare la creatività e l’immaginazione, imparare nuove forme di espressione, interagire con gli altri e arricchire la propria sensibilità. Questo manuale propone un’ampia scelta di attività musicali - per la fase di riscaldamento, per quella centrale e per la fase conclusiva di un incontro di gruppo - presentate in modo semplice e chiaro. Ogni attività è corredata dalla descrizione dei materiali necessari per lo svolgimento dell’esercizio proposto e l’applicazione dello stesso a gruppi di tutte le età, dalle istruzioni vere e proprie dell’esercizio, e dai suggerimenti specifici per gli eventuali possibili sviluppi. Le attività presentate in questo volume sono strumentali, vocali e di ascolto: si va dall’improvvisare una colonna sonora, cantare canzoni celebri o fingere di dirigere un’orchestra, all’imitare con la voce i rumori della giungla o i richiami di una tribù, all’ascoltare ed esprimere opinioni su brani musicali, magari associati a un video. Tale varietà, assieme all’utilizzo di strumenti più o meno complessi, al riferimento anche ad altre forme artistiche, quali la drammatizzazione e la danza, rende il libro adatto a tutte le età. Completa l’opera un capitolo ricco di esempi e di utili consigli sugli strumenti musicali che un gruppo dovrebbe possedere per svolgere al meglio il programma, sugli strumenti artigianali che è possibile costruire da soli e su come alcune attività possano essere adattate a gruppi con esigenze speciali. Il volume è rivolto a educatori, insegnanti e operatori che lavorano con gruppi di bambini o di adulti e che utilizzano la musica nel corso degli incontri.
