COD.MEPA: 204866CS
Descrizione
Dalla parola alla frase
Mettere per iscritto i propri pensieri è una competenza complessa che si acquisisce gradatamente. L’opera, in due livelli distinti di difficoltà, offre all’insegnante indicazioni metodologiche e materiali di lavoro per lo sviluppo delle abilità di scrittura (composizione autonoma di frasi brevi per il primo livello, produzione di testi più elaborati per il secondo). Il lavoro didattico qui proposto prevede una serie di passaggi metodologicamente coordinati (esercizi su testi incompleti, produzione autonoma, domande di revisione, ecc.), che rende questi materiali adatti per attività di recupero a diversi gradi di difficoltà, nel secondo ciclo della scuola elementare e all’inizio della scuola media.
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Mettere per iscritto i propri pensieri è una competenza complessa che si acquisisce gradatamente. L’opera, in due livelli distinti di difficoltà, offre all’insegnante indicazioni metodologiche e materiali di lavoro per lo sviluppo delle abilità di scrittura (composizione autonoma di frasi brevi per il primo livello, produzione di testi più elaborati per il secondo). Il lavoro didattico qui proposto prevede una serie di passaggi metodologicamente coordinati (esercizi su testi incompleti, produzione autonoma, domande di revisione, ecc.), che rende questi materiali adatti per attività di recupero a diversi gradi di difficoltà, nel secondo ciclo della scuola elementare e all’inizio della scuola media.
