IFE ACADEMY
Corso di formazione - AI Act: istruzioni per l’uso
AI Act: istruzion: ruoli, obblighi e responsabilità nell'uso dell'intelligenza artificiale - Durata 6 ore - Modalità: asincrona
Corso per singoli - Per acquisto da parte di enti, istituzioni, aziende o scuole contattarci per una quotazione
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COD: 369668
COD.MEPA: 369668CS
COD.MEPA: 369668CS
Carta del docente
Descrizione
Usare l'intelligenza artificiale con consapevolezza: regole, responsabilità e strumenti per chi lavora nella scuola
IL CORSO, IN BREVE
Usi ChatGPT, Copilot, Gemini o altri strumenti di intelligenza artificiale nel tuo lavoro? Sapere come funzionano non basta più: occorre conoscere anche le regole che ne disciplinano l'utilizzo e le responsabilità che ne derivano.
L'AI Act (Regolamento UE 2024/1689) riguarda infatti non solo chi sviluppa sistemi di intelligenza artificiale, ma anche chi li utilizza. Per chi lavora nella scuola questo significa saper distinguere un uso lecito da uno vietato, riconoscere situazioni potenzialmente ad alto rischio, gestire correttamente contenuti generati dall'IA e comprendere quali responsabilità possono derivare dal suo impiego.
Il corso traduce la normativa in indicazioni comprensibili e operative, con un'attenzione specifica ai contesti educativi. Non un corso di diritto per specialisti, ma una guida per orientarsi nell'AI Act e utilizzare l'IA con maggiore consapevolezza professionale.
Il percorso tiene conto del quadro normativo aggiornato al 2026 e delle nuove scadenze introdotte dal Digital Omnibus.
COSA IMPARERAI
Al termine del corso saprai:
comprendere come l'AI Act classifica sistemi e utilizzi dell'intelligenza artificiale in base al rischio;
individuare il tuo ruolo e le responsabilità connesse all'utilizzo di strumenti IA;
riconoscere le pratiche vietate, comprese quelle particolarmente rilevanti in ambito scolastico;
capire quando e come dichiarare l'utilizzo dell'IA e dei contenuti generati artificialmente;
riconoscere gli utilizzi che possono rientrare tra i sistemi ad alto rischio;
orientarti tra AI Act, privacy, diritto d'autore e responsabilità;
comprendere cosa richiede concretamente l'obbligo di AI literacy previsto dall'art. 4;
adottare strumenti e buone pratiche per un utilizzo più consapevole dell'IA.
IL PERCORSO
1. Capire l'AI Act
Come è costruito il Regolamento UE 2024/1689, a chi si applica, cosa si intende per sistema di IA e come funziona la classificazione basata sul rischio. Il calendario aggiornato delle scadenze fino al 2028.
2. Quando usi l'IA, che ruolo hai?
Fornitore, deployer, importatore e distributore: cosa significano concretamente questi ruoli. Focus sulla situazione più comune per docenti e professionisti: utilizzare un sistema di IA sotto la propria autorità. Autodiagnosi guidata del proprio ruolo.
3. Gli utilizzi vietati
Manipolazione, sfruttamento delle vulnerabilità, social scoring, categorizzazione biometrica e altre pratiche vietate. Particolare attenzione al riconoscimento delle emozioni, vietato in ambito scolastico salvo specifiche eccezioni previste dalla normativa. Analisi di casi di confine.
4. IA e trasparenza
Cosa cambia dal 2 agosto 2026. Chatbot, contenuti sintetici, deepfake e materiali generati o manipolati dall'IA: quando occorre informare le persone e quali obblighi entrano in gioco. Esercitazione guidata per costruire un'informativa.
5. Quando l'IA diventa "ad alto rischio"
Cosa significa alto rischio e perché l'istruzione è uno degli ambiti espressamente considerati dall'AI Act. Sistemi coinvolti, obblighi degli utilizzatori e nuove scadenze previste per il 2027 e il 2028.
6. Proteggersi e lavorare in modo consapevole
Vigilanza, sanzioni e responsabilità. L'obbligo di AI literacy dell'art. 4 e le competenze che chi utilizza l'IA deve possedere. Rapporti con GDPR e diritto d'autore. Come documentare e organizzare correttamente l'uso dell'intelligenza artificiale.
STRUMENTI PRATICI
Il corso comprende un kit operativo scaricabile con:
registro dei sistemi di IA;
matrice per la classificazione del rischio;
modello di policy per l'utilizzo dell'IA;
checklist di autovalutazione;
modello di informativa;
timeline aggiornata delle scadenze;
dispensa completa del corso.
DESTINATARI
Il corso è rivolto a docenti di ogni ordine e grado, dirigenti scolastici, DSGA e personale ATA e, più in generale, a professionisti che utilizzano o intendono utilizzare strumenti di intelligenza artificiale nella propria attività.
Non è richiesta una preparazione tecnica o giuridica specifica.
DIGCOMP 3.0
Il percorso sviluppa trasversalmente le nuove competenze DigComp 3.0 relative a intelligenza artificiale e IA generativa, cybersecurity, gestione di mis- e disinformazione, diritti e responsabilità digitali.
Aree DigComp interessate: 1, 2, 3, 4 e 5.
Livello di padronanza atteso: intermedio, con capacità di affrontare compiti definiti e non di routine in crescente autonomia.
MODALITÀ E DURATA
6 ore complessive in e-learning asincrono, fruibili per 12 mesi dall'attivazione.
Il percorso comprende videolezioni con slide sincronizzate, sottotitoli e trascrizioni scaricabili, quiz di autovalutazione al termine dei moduli e test finale di 30 domande.
Al superamento del test finale viene rilasciato l'attestato di partecipazione.
Il corso è acquistabile anche con Carta del Docente.
IL CORSO, IN BREVE
Usi ChatGPT, Copilot, Gemini o altri strumenti di intelligenza artificiale nel tuo lavoro? Sapere come funzionano non basta più: occorre conoscere anche le regole che ne disciplinano l'utilizzo e le responsabilità che ne derivano.
L'AI Act (Regolamento UE 2024/1689) riguarda infatti non solo chi sviluppa sistemi di intelligenza artificiale, ma anche chi li utilizza. Per chi lavora nella scuola questo significa saper distinguere un uso lecito da uno vietato, riconoscere situazioni potenzialmente ad alto rischio, gestire correttamente contenuti generati dall'IA e comprendere quali responsabilità possono derivare dal suo impiego.
Il corso traduce la normativa in indicazioni comprensibili e operative, con un'attenzione specifica ai contesti educativi. Non un corso di diritto per specialisti, ma una guida per orientarsi nell'AI Act e utilizzare l'IA con maggiore consapevolezza professionale.
Il percorso tiene conto del quadro normativo aggiornato al 2026 e delle nuove scadenze introdotte dal Digital Omnibus.
COSA IMPARERAI
Al termine del corso saprai:
comprendere come l'AI Act classifica sistemi e utilizzi dell'intelligenza artificiale in base al rischio;
individuare il tuo ruolo e le responsabilità connesse all'utilizzo di strumenti IA;
riconoscere le pratiche vietate, comprese quelle particolarmente rilevanti in ambito scolastico;
capire quando e come dichiarare l'utilizzo dell'IA e dei contenuti generati artificialmente;
riconoscere gli utilizzi che possono rientrare tra i sistemi ad alto rischio;
orientarti tra AI Act, privacy, diritto d'autore e responsabilità;
comprendere cosa richiede concretamente l'obbligo di AI literacy previsto dall'art. 4;
adottare strumenti e buone pratiche per un utilizzo più consapevole dell'IA.
IL PERCORSO
1. Capire l'AI Act
Come è costruito il Regolamento UE 2024/1689, a chi si applica, cosa si intende per sistema di IA e come funziona la classificazione basata sul rischio. Il calendario aggiornato delle scadenze fino al 2028.
2. Quando usi l'IA, che ruolo hai?
Fornitore, deployer, importatore e distributore: cosa significano concretamente questi ruoli. Focus sulla situazione più comune per docenti e professionisti: utilizzare un sistema di IA sotto la propria autorità. Autodiagnosi guidata del proprio ruolo.
3. Gli utilizzi vietati
Manipolazione, sfruttamento delle vulnerabilità, social scoring, categorizzazione biometrica e altre pratiche vietate. Particolare attenzione al riconoscimento delle emozioni, vietato in ambito scolastico salvo specifiche eccezioni previste dalla normativa. Analisi di casi di confine.
4. IA e trasparenza
Cosa cambia dal 2 agosto 2026. Chatbot, contenuti sintetici, deepfake e materiali generati o manipolati dall'IA: quando occorre informare le persone e quali obblighi entrano in gioco. Esercitazione guidata per costruire un'informativa.
5. Quando l'IA diventa "ad alto rischio"
Cosa significa alto rischio e perché l'istruzione è uno degli ambiti espressamente considerati dall'AI Act. Sistemi coinvolti, obblighi degli utilizzatori e nuove scadenze previste per il 2027 e il 2028.
6. Proteggersi e lavorare in modo consapevole
Vigilanza, sanzioni e responsabilità. L'obbligo di AI literacy dell'art. 4 e le competenze che chi utilizza l'IA deve possedere. Rapporti con GDPR e diritto d'autore. Come documentare e organizzare correttamente l'uso dell'intelligenza artificiale.
STRUMENTI PRATICI
Il corso comprende un kit operativo scaricabile con:
registro dei sistemi di IA;
matrice per la classificazione del rischio;
modello di policy per l'utilizzo dell'IA;
checklist di autovalutazione;
modello di informativa;
timeline aggiornata delle scadenze;
dispensa completa del corso.
DESTINATARI
Il corso è rivolto a docenti di ogni ordine e grado, dirigenti scolastici, DSGA e personale ATA e, più in generale, a professionisti che utilizzano o intendono utilizzare strumenti di intelligenza artificiale nella propria attività.
Non è richiesta una preparazione tecnica o giuridica specifica.
DIGCOMP 3.0
Il percorso sviluppa trasversalmente le nuove competenze DigComp 3.0 relative a intelligenza artificiale e IA generativa, cybersecurity, gestione di mis- e disinformazione, diritti e responsabilità digitali.
Aree DigComp interessate: 1, 2, 3, 4 e 5.
Livello di padronanza atteso: intermedio, con capacità di affrontare compiti definiti e non di routine in crescente autonomia.
MODALITÀ E DURATA
6 ore complessive in e-learning asincrono, fruibili per 12 mesi dall'attivazione.
Il percorso comprende videolezioni con slide sincronizzate, sottotitoli e trascrizioni scaricabili, quiz di autovalutazione al termine dei moduli e test finale di 30 domande.
Al superamento del test finale viene rilasciato l'attestato di partecipazione.
Il corso è acquistabile anche con Carta del Docente.
108,58 € Iva inclusa
Su ordinazione
Il prodotto non è presso il nostro magazzino e i tempi di consegna dipendono dal nostro fornitore: contattaci per dei tempi di consegna più precisi Su ordinazione:Il prodotto non è presso il nostro magazzino e i tempi di consegna dipendono dal nostro fornitore: contattaci per dei tempi di consegna più precisi
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IL CORSO, IN BREVE
Usi ChatGPT, Copilot, Gemini o altri strumenti di intelligenza artificiale nel tuo lavoro? Sapere come funzionano non basta più: occorre conoscere anche le regole che ne disciplinano l'utilizzo e le responsabilità che ne derivano.
L'AI Act (Regolamento UE 2024/1689) riguarda infatti non solo chi sviluppa sistemi di intelligenza artificiale, ma anche chi li utilizza. Per chi lavora nella scuola questo significa saper distinguere un uso lecito da uno vietato, riconoscere situazioni potenzialmente ad alto rischio, gestire correttamente contenuti generati dall'IA e comprendere quali responsabilità possono derivare dal suo impiego.
Il corso traduce la normativa in indicazioni comprensibili e operative, con un'attenzione specifica ai contesti educativi. Non un corso di diritto per specialisti, ma una guida per orientarsi nell'AI Act e utilizzare l'IA con maggiore consapevolezza professionale.
Il percorso tiene conto del quadro normativo aggiornato al 2026 e delle nuove scadenze introdotte dal Digital Omnibus.
COSA IMPARERAI
Al termine del corso saprai:
comprendere come l'AI Act classifica sistemi e utilizzi dell'intelligenza artificiale in base al rischio;
individuare il tuo ruolo e le responsabilità connesse all'utilizzo di strumenti IA;
riconoscere le pratiche vietate, comprese quelle particolarmente rilevanti in ambito scolastico;
capire quando e come dichiarare l'utilizzo dell'IA e dei contenuti generati artificialmente;
riconoscere gli utilizzi che possono rientrare tra i sistemi ad alto rischio;
orientarti tra AI Act, privacy, diritto d'autore e responsabilità;
comprendere cosa richiede concretamente l'obbligo di AI literacy previsto dall'art. 4;
adottare strumenti e buone pratiche per un utilizzo più consapevole dell'IA.
IL PERCORSO
1. Capire l'AI Act
Come è costruito il Regolamento UE 2024/1689, a chi si applica, cosa si intende per sistema di IA e come funziona la classificazione basata sul rischio. Il calendario aggiornato delle scadenze fino al 2028.
2. Quando usi l'IA, che ruolo hai?
Fornitore, deployer, importatore e distributore: cosa significano concretamente questi ruoli. Focus sulla situazione più comune per docenti e professionisti: utilizzare un sistema di IA sotto la propria autorità. Autodiagnosi guidata del proprio ruolo.
3. Gli utilizzi vietati
Manipolazione, sfruttamento delle vulnerabilità, social scoring, categorizzazione biometrica e altre pratiche vietate. Particolare attenzione al riconoscimento delle emozioni, vietato in ambito scolastico salvo specifiche eccezioni previste dalla normativa. Analisi di casi di confine.
4. IA e trasparenza
Cosa cambia dal 2 agosto 2026. Chatbot, contenuti sintetici, deepfake e materiali generati o manipolati dall'IA: quando occorre informare le persone e quali obblighi entrano in gioco. Esercitazione guidata per costruire un'informativa.
5. Quando l'IA diventa "ad alto rischio"
Cosa significa alto rischio e perché l'istruzione è uno degli ambiti espressamente considerati dall'AI Act. Sistemi coinvolti, obblighi degli utilizzatori e nuove scadenze previste per il 2027 e il 2028.
6. Proteggersi e lavorare in modo consapevole
Vigilanza, sanzioni e responsabilità. L'obbligo di AI literacy dell'art. 4 e le competenze che chi utilizza l'IA deve possedere. Rapporti con GDPR e diritto d'autore. Come documentare e organizzare correttamente l'uso dell'intelligenza artificiale.
STRUMENTI PRATICI
Il corso comprende un kit operativo scaricabile con:
registro dei sistemi di IA;
matrice per la classificazione del rischio;
modello di policy per l'utilizzo dell'IA;
checklist di autovalutazione;
modello di informativa;
timeline aggiornata delle scadenze;
dispensa completa del corso.
DESTINATARI
Il corso è rivolto a docenti di ogni ordine e grado, dirigenti scolastici, DSGA e personale ATA e, più in generale, a professionisti che utilizzano o intendono utilizzare strumenti di intelligenza artificiale nella propria attività.
Non è richiesta una preparazione tecnica o giuridica specifica.
DIGCOMP 3.0
Il percorso sviluppa trasversalmente le nuove competenze DigComp 3.0 relative a intelligenza artificiale e IA generativa, cybersecurity, gestione di mis- e disinformazione, diritti e responsabilità digitali.
Aree DigComp interessate: 1, 2, 3, 4 e 5.
Livello di padronanza atteso: intermedio, con capacità di affrontare compiti definiti e non di routine in crescente autonomia.
MODALITÀ E DURATA
6 ore complessive in e-learning asincrono, fruibili per 12 mesi dall'attivazione.
Il percorso comprende videolezioni con slide sincronizzate, sottotitoli e trascrizioni scaricabili, quiz di autovalutazione al termine dei moduli e test finale di 30 domande.
Al superamento del test finale viene rilasciato l'attestato di partecipazione.
Il corso è acquistabile anche con Carta del Docente.
IL CORSO, IN BREVE
Usi ChatGPT, Copilot, Gemini o altri strumenti di intelligenza artificiale nel tuo lavoro? Sapere come funzionano non basta più: occorre conoscere anche le regole che ne disciplinano l'utilizzo e le responsabilità che ne derivano.
L'AI Act (Regolamento UE 2024/1689) riguarda infatti non solo chi sviluppa sistemi di intelligenza artificiale, ma anche chi li utilizza. Per chi lavora nella scuola questo significa saper distinguere un uso lecito da uno vietato, riconoscere situazioni potenzialmente ad alto rischio, gestire correttamente contenuti generati dall'IA e comprendere quali responsabilità possono derivare dal suo impiego.
Il corso traduce la normativa in indicazioni comprensibili e operative, con un'attenzione specifica ai contesti educativi. Non un corso di diritto per specialisti, ma una guida per orientarsi nell'AI Act e utilizzare l'IA con maggiore consapevolezza professionale.
Il percorso tiene conto del quadro normativo aggiornato al 2026 e delle nuove scadenze introdotte dal Digital Omnibus.
COSA IMPARERAI
Al termine del corso saprai:
comprendere come l'AI Act classifica sistemi e utilizzi dell'intelligenza artificiale in base al rischio;
individuare il tuo ruolo e le responsabilità connesse all'utilizzo di strumenti IA;
riconoscere le pratiche vietate, comprese quelle particolarmente rilevanti in ambito scolastico;
capire quando e come dichiarare l'utilizzo dell'IA e dei contenuti generati artificialmente;
riconoscere gli utilizzi che possono rientrare tra i sistemi ad alto rischio;
orientarti tra AI Act, privacy, diritto d'autore e responsabilità;
comprendere cosa richiede concretamente l'obbligo di AI literacy previsto dall'art. 4;
adottare strumenti e buone pratiche per un utilizzo più consapevole dell'IA.
IL PERCORSO
1. Capire l'AI Act
Come è costruito il Regolamento UE 2024/1689, a chi si applica, cosa si intende per sistema di IA e come funziona la classificazione basata sul rischio. Il calendario aggiornato delle scadenze fino al 2028.
2. Quando usi l'IA, che ruolo hai?
Fornitore, deployer, importatore e distributore: cosa significano concretamente questi ruoli. Focus sulla situazione più comune per docenti e professionisti: utilizzare un sistema di IA sotto la propria autorità. Autodiagnosi guidata del proprio ruolo.
3. Gli utilizzi vietati
Manipolazione, sfruttamento delle vulnerabilità, social scoring, categorizzazione biometrica e altre pratiche vietate. Particolare attenzione al riconoscimento delle emozioni, vietato in ambito scolastico salvo specifiche eccezioni previste dalla normativa. Analisi di casi di confine.
4. IA e trasparenza
Cosa cambia dal 2 agosto 2026. Chatbot, contenuti sintetici, deepfake e materiali generati o manipolati dall'IA: quando occorre informare le persone e quali obblighi entrano in gioco. Esercitazione guidata per costruire un'informativa.
5. Quando l'IA diventa "ad alto rischio"
Cosa significa alto rischio e perché l'istruzione è uno degli ambiti espressamente considerati dall'AI Act. Sistemi coinvolti, obblighi degli utilizzatori e nuove scadenze previste per il 2027 e il 2028.
6. Proteggersi e lavorare in modo consapevole
Vigilanza, sanzioni e responsabilità. L'obbligo di AI literacy dell'art. 4 e le competenze che chi utilizza l'IA deve possedere. Rapporti con GDPR e diritto d'autore. Come documentare e organizzare correttamente l'uso dell'intelligenza artificiale.
STRUMENTI PRATICI
Il corso comprende un kit operativo scaricabile con:
registro dei sistemi di IA;
matrice per la classificazione del rischio;
modello di policy per l'utilizzo dell'IA;
checklist di autovalutazione;
modello di informativa;
timeline aggiornata delle scadenze;
dispensa completa del corso.
DESTINATARI
Il corso è rivolto a docenti di ogni ordine e grado, dirigenti scolastici, DSGA e personale ATA e, più in generale, a professionisti che utilizzano o intendono utilizzare strumenti di intelligenza artificiale nella propria attività.
Non è richiesta una preparazione tecnica o giuridica specifica.
DIGCOMP 3.0
Il percorso sviluppa trasversalmente le nuove competenze DigComp 3.0 relative a intelligenza artificiale e IA generativa, cybersecurity, gestione di mis- e disinformazione, diritti e responsabilità digitali.
Aree DigComp interessate: 1, 2, 3, 4 e 5.
Livello di padronanza atteso: intermedio, con capacità di affrontare compiti definiti e non di routine in crescente autonomia.
MODALITÀ E DURATA
6 ore complessive in e-learning asincrono, fruibili per 12 mesi dall'attivazione.
Il percorso comprende videolezioni con slide sincronizzate, sottotitoli e trascrizioni scaricabili, quiz di autovalutazione al termine dei moduli e test finale di 30 domande.
Al superamento del test finale viene rilasciato l'attestato di partecipazione.
Il corso è acquistabile anche con Carta del Docente.
