CAMPUSTORE ACADEMY
Corso - La segreteria in Google Workspace
Proposta formativa per dm 40 - Ambito Segreteria digitale, amministrazione e gestione - 30 ore | Documenti condivisi e archivi con Google for Education
COD: 369705
COD.MEPA: 369705CS
COD.MEPA: 369705CS
Descrizione
Segreteria digitale: Amministrazione e gestione
La digitalizzazione della segreteria non è più un progetto da avviare, ma la condizione ordinaria del lavoro amministrativo. Le competenze, però, si sono stratificate per necessità: strumenti adottati in emergenza, procedure mai riorganizzate, archivi cresciuti senza criterio. Il risultato è una segreteria che funziona a fatica, dipende da poche persone e fatica a reggere i cambi di organico o le novità normative che spesso rivoluzionano tutte le buone prassi.
I nostri percorsi di quest’area intervengono su tre nodi concreti.
La gestione documentale e collaborativa, soprattutto in ambiente Google Workspace, dalla struttura degli archivi condivisi ai permessi, dalla modulistica interna all’automazione delle raccolte dati ricorrenti. L’uso dell’intelligenza artificiale nel lavoro quotidiano di segreteria — redazione di atti e comunicazioni, sintesi normativa, verifica documentale — con pari attenzione ai limiti: trattamento dei dati personali, controlli, responsabilità dell’atto che resta sempre in capo alla persona. Il ciclo degli acquisti, dall’analisi del fabbisogno alla specifica tecnica, dalle piattaforme di e-procurement all’applicazione dei criteri ambientali.
Si lavora sul dominio, sulle procedure e sulle pratiche reali dell’istituto, non su ambienti dimostrativi. La docenza è tecnica e neutra rispetto ai fornitori.
Questo percorso è, dei tre, quello più incentrato sugli strumenti, in particolare sull'ambiente messo a disposizione da Google per le scuole: con un occhio preciso e puntuale sul personale e le segreterie.
La digitalizzazione della segreteria non è più un progetto da avviare, ma la condizione ordinaria del lavoro amministrativo. Le competenze, però, si sono stratificate per necessità: strumenti adottati in emergenza, procedure mai riorganizzate, archivi cresciuti senza criterio. Il risultato è una segreteria che funziona a fatica, dipende da poche persone e fatica a reggere i cambi di organico o le novità normative che spesso rivoluzionano tutte le buone prassi.
I nostri percorsi di quest’area intervengono su tre nodi concreti.
La gestione documentale e collaborativa, soprattutto in ambiente Google Workspace, dalla struttura degli archivi condivisi ai permessi, dalla modulistica interna all’automazione delle raccolte dati ricorrenti. L’uso dell’intelligenza artificiale nel lavoro quotidiano di segreteria — redazione di atti e comunicazioni, sintesi normativa, verifica documentale — con pari attenzione ai limiti: trattamento dei dati personali, controlli, responsabilità dell’atto che resta sempre in capo alla persona. Il ciclo degli acquisti, dall’analisi del fabbisogno alla specifica tecnica, dalle piattaforme di e-procurement all’applicazione dei criteri ambientali.
Si lavora sul dominio, sulle procedure e sulle pratiche reali dell’istituto, non su ambienti dimostrativi. La docenza è tecnica e neutra rispetto ai fornitori.
Questo percorso è, dei tre, quello più incentrato sugli strumenti, in particolare sull'ambiente messo a disposizione da Google per le scuole: con un occhio preciso e puntuale sul personale e le segreterie.
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Il prodotto non è presso il nostro magazzino e i tempi di consegna dipendono dal nostro fornitore: contattaci per dei tempi di consegna più precisi Su ordinazione:Il prodotto non è presso il nostro magazzino e i tempi di consegna dipendono dal nostro fornitore: contattaci per dei tempi di consegna più precisi
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La digitalizzazione della segreteria non è più un progetto da avviare, ma la condizione ordinaria del lavoro amministrativo. Le competenze, però, si sono stratificate per necessità: strumenti adottati in emergenza, procedure mai riorganizzate, archivi cresciuti senza criterio. Il risultato è una segreteria che funziona a fatica, dipende da poche persone e fatica a reggere i cambi di organico o le novità normative che spesso rivoluzionano tutte le buone prassi.
I nostri percorsi di quest’area intervengono su tre nodi concreti.
La gestione documentale e collaborativa, soprattutto in ambiente Google Workspace, dalla struttura degli archivi condivisi ai permessi, dalla modulistica interna all’automazione delle raccolte dati ricorrenti. L’uso dell’intelligenza artificiale nel lavoro quotidiano di segreteria — redazione di atti e comunicazioni, sintesi normativa, verifica documentale — con pari attenzione ai limiti: trattamento dei dati personali, controlli, responsabilità dell’atto che resta sempre in capo alla persona. Il ciclo degli acquisti, dall’analisi del fabbisogno alla specifica tecnica, dalle piattaforme di e-procurement all’applicazione dei criteri ambientali.
Si lavora sul dominio, sulle procedure e sulle pratiche reali dell’istituto, non su ambienti dimostrativi. La docenza è tecnica e neutra rispetto ai fornitori.
Questo percorso è, dei tre, quello più incentrato sugli strumenti, in particolare sull'ambiente messo a disposizione da Google per le scuole: con un occhio preciso e puntuale sul personale e le segreterie.
La digitalizzazione della segreteria non è più un progetto da avviare, ma la condizione ordinaria del lavoro amministrativo. Le competenze, però, si sono stratificate per necessità: strumenti adottati in emergenza, procedure mai riorganizzate, archivi cresciuti senza criterio. Il risultato è una segreteria che funziona a fatica, dipende da poche persone e fatica a reggere i cambi di organico o le novità normative che spesso rivoluzionano tutte le buone prassi.
I nostri percorsi di quest’area intervengono su tre nodi concreti.
La gestione documentale e collaborativa, soprattutto in ambiente Google Workspace, dalla struttura degli archivi condivisi ai permessi, dalla modulistica interna all’automazione delle raccolte dati ricorrenti. L’uso dell’intelligenza artificiale nel lavoro quotidiano di segreteria — redazione di atti e comunicazioni, sintesi normativa, verifica documentale — con pari attenzione ai limiti: trattamento dei dati personali, controlli, responsabilità dell’atto che resta sempre in capo alla persona. Il ciclo degli acquisti, dall’analisi del fabbisogno alla specifica tecnica, dalle piattaforme di e-procurement all’applicazione dei criteri ambientali.
Si lavora sul dominio, sulle procedure e sulle pratiche reali dell’istituto, non su ambienti dimostrativi. La docenza è tecnica e neutra rispetto ai fornitori.
Questo percorso è, dei tre, quello più incentrato sugli strumenti, in particolare sull'ambiente messo a disposizione da Google per le scuole: con un occhio preciso e puntuale sul personale e le segreterie.
