MICROGATE
Laboratorio portatile di analisi del movimento e valutazione funzionale
COD: 369907
COD.MEPA: 369907CS
COD.MEPA: 369907CS
Descrizione
CampuSport Lab — Laboratorio portatile di analisi del movimento e valutazione funzionale
Laboratorio modulare per la valutazione oggettiva e l'allenamento delle capacità motorie, pensato per la palestra e gli spazi sportivi della scuola secondaria di secondo grado. Trasforma il gesto motorio in dati misurabili: ogni prova produce valori confrontabili nel tempo, così lo studente non si limita a eseguire l'esercizio ma ne legge e interpreta il risultato.
Il sistema riunisce quattro moduli integrati e sincronizzati tra loro:
- Tappeto ottico a terra: rileva i parametri spazio-temporali di camminata, corsa e salti con risoluzione di circa 1 cm e campionamento al millesimo di secondo. Restituisce tempo di contatto, tempo di volo e altezza del salto, riconosciuti come riferimento nei test di forza esplosiva e qualità pliometriche degli arti inferiori. Configurabile da 1 fino a decine di metri.
- Fotocellule wireless: cronometrano sprint, accelerazioni e tempi di reazione su qualsiasi superficie, indoor e outdoor, in configurazione a singolo o doppio raggio. Risultati in tempo reale per motivare e confrontare le prestazioni.
- Sensore inerziale triassiale: misura mobilità articolare e ROM dinamico, controllo dell'equilibrio (protocolli di sway analysis mono e bipodalici) e potenza e velocità nel lavoro con i carichi, con biofeedback immediato sulla corretta esecuzione.
- Matrice di luci per l'allenamento cognitivo-motorio: stimola agilità, attenzione e velocità di risposta a segnali visivi, integrando la componente percettiva e decisionale al gesto atletico.
I dati dei diversi moduli confluiscono in un unico report, condivisibile con studenti e famiglie, e permettono di identificare asimmetrie, compensazioni e margini di miglioramento, di costruire programmi personalizzati e di monitorarne l'efficacia. La strumentazione è portatile, robusta e adatta all'uso sul campo; gli strumenti sono validati da un'ampia letteratura scientifica internazionale, elemento che ne rafforza la credibilità in ambito didattico e di ricerca.
Valore didattico e riferimenti ai programmi ministeriali (liceo scientifico a indirizzo sportivo)
Il laboratorio si colloca al centro delle due materie caratterizzanti dell'indirizzo. In Scienze motorie e sportive sostiene la valutazione funzionale delle capacità condizionali (forza, velocità, resistenza) e coordinative (equilibrio, reattività, controllo posturale) attraverso test standardizzati e ripetibili. In Discipline sportive alimenta la metodologia dell'allenamento, l'analisi della prestazione, la programmazione e il monitoraggio del carico, e la prevenzione degli infortuni tramite la lettura di asimmetrie e strategie posturali. Offre inoltre agganci pluridisciplinari coerenti con il profilo dell'indirizzo: con Fisica per la cinematica del movimento (relazione tra tempo di volo e altezza, accelerazione, impulso, potenza), con Matematica e statistica per la raccolta, l'elaborazione e la rappresentazione dei dati e il confronto con valori di riferimento, con Scienze naturali per la fisiologia muscolare e i meccanismi energetici. Lo studente acquisisce così un metodo sperimentale applicato al movimento, competenza chiave del percorso liceale sportivo.
Applicazioni in laboratorio e in didattica
Test motori d'ingresso e di verifica dei progressi; analisi della corsa e della tecnica di sprint; valutazione della forza esplosiva e delle qualità pliometriche; controllo dell'equilibrio e della postura; percorsi di agility e reattività; unità didattiche interdisciplinari con Fisica e Matematica; attività inclusive con difficoltà adattabile al singolo studente; progetti PCTO e open day.
Laboratorio modulare per la valutazione oggettiva e l'allenamento delle capacità motorie, pensato per la palestra e gli spazi sportivi della scuola secondaria di secondo grado. Trasforma il gesto motorio in dati misurabili: ogni prova produce valori confrontabili nel tempo, così lo studente non si limita a eseguire l'esercizio ma ne legge e interpreta il risultato.
Il sistema riunisce quattro moduli integrati e sincronizzati tra loro:
- Tappeto ottico a terra: rileva i parametri spazio-temporali di camminata, corsa e salti con risoluzione di circa 1 cm e campionamento al millesimo di secondo. Restituisce tempo di contatto, tempo di volo e altezza del salto, riconosciuti come riferimento nei test di forza esplosiva e qualità pliometriche degli arti inferiori. Configurabile da 1 fino a decine di metri.
- Fotocellule wireless: cronometrano sprint, accelerazioni e tempi di reazione su qualsiasi superficie, indoor e outdoor, in configurazione a singolo o doppio raggio. Risultati in tempo reale per motivare e confrontare le prestazioni.
- Sensore inerziale triassiale: misura mobilità articolare e ROM dinamico, controllo dell'equilibrio (protocolli di sway analysis mono e bipodalici) e potenza e velocità nel lavoro con i carichi, con biofeedback immediato sulla corretta esecuzione.
- Matrice di luci per l'allenamento cognitivo-motorio: stimola agilità, attenzione e velocità di risposta a segnali visivi, integrando la componente percettiva e decisionale al gesto atletico.
I dati dei diversi moduli confluiscono in un unico report, condivisibile con studenti e famiglie, e permettono di identificare asimmetrie, compensazioni e margini di miglioramento, di costruire programmi personalizzati e di monitorarne l'efficacia. La strumentazione è portatile, robusta e adatta all'uso sul campo; gli strumenti sono validati da un'ampia letteratura scientifica internazionale, elemento che ne rafforza la credibilità in ambito didattico e di ricerca.
Valore didattico e riferimenti ai programmi ministeriali (liceo scientifico a indirizzo sportivo)
Il laboratorio si colloca al centro delle due materie caratterizzanti dell'indirizzo. In Scienze motorie e sportive sostiene la valutazione funzionale delle capacità condizionali (forza, velocità, resistenza) e coordinative (equilibrio, reattività, controllo posturale) attraverso test standardizzati e ripetibili. In Discipline sportive alimenta la metodologia dell'allenamento, l'analisi della prestazione, la programmazione e il monitoraggio del carico, e la prevenzione degli infortuni tramite la lettura di asimmetrie e strategie posturali. Offre inoltre agganci pluridisciplinari coerenti con il profilo dell'indirizzo: con Fisica per la cinematica del movimento (relazione tra tempo di volo e altezza, accelerazione, impulso, potenza), con Matematica e statistica per la raccolta, l'elaborazione e la rappresentazione dei dati e il confronto con valori di riferimento, con Scienze naturali per la fisiologia muscolare e i meccanismi energetici. Lo studente acquisisce così un metodo sperimentale applicato al movimento, competenza chiave del percorso liceale sportivo.
Applicazioni in laboratorio e in didattica
Test motori d'ingresso e di verifica dei progressi; analisi della corsa e della tecnica di sprint; valutazione della forza esplosiva e delle qualità pliometriche; controllo dell'equilibrio e della postura; percorsi di agility e reattività; unità didattiche interdisciplinari con Fisica e Matematica; attività inclusive con difficoltà adattabile al singolo studente; progetti PCTO e open day.
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CampuSport Lab — Laboratorio portatile di analisi del movimento e valutazione funzionale
Laboratorio modulare per la valutazione oggettiva e l'allenamento delle capacità motorie, pensato per la palestra e gli spazi sportivi della scuola secondaria di secondo grado. Trasforma il gesto motorio in dati misurabili: ogni prova produce valori confrontabili nel tempo, così lo studente non si limita a eseguire l'esercizio ma ne legge e interpreta il risultato.
Il sistema riunisce quattro moduli integrati e sincronizzati tra loro:
- Tappeto ottico a terra: rileva i parametri spazio-temporali di camminata, corsa e salti con risoluzione di circa 1 cm e campionamento al millesimo di secondo. Restituisce tempo di contatto, tempo di volo e altezza del salto, riconosciuti come riferimento nei test di forza esplosiva e qualità pliometriche degli arti inferiori. Configurabile da 1 fino a decine di metri.
- Fotocellule wireless: cronometrano sprint, accelerazioni e tempi di reazione su qualsiasi superficie, indoor e outdoor, in configurazione a singolo o doppio raggio. Risultati in tempo reale per motivare e confrontare le prestazioni.
- Sensore inerziale triassiale: misura mobilità articolare e ROM dinamico, controllo dell'equilibrio (protocolli di sway analysis mono e bipodalici) e potenza e velocità nel lavoro con i carichi, con biofeedback immediato sulla corretta esecuzione.
- Matrice di luci per l'allenamento cognitivo-motorio: stimola agilità, attenzione e velocità di risposta a segnali visivi, integrando la componente percettiva e decisionale al gesto atletico.
I dati dei diversi moduli confluiscono in un unico report, condivisibile con studenti e famiglie, e permettono di identificare asimmetrie, compensazioni e margini di miglioramento, di costruire programmi personalizzati e di monitorarne l'efficacia. La strumentazione è portatile, robusta e adatta all'uso sul campo; gli strumenti sono validati da un'ampia letteratura scientifica internazionale, elemento che ne rafforza la credibilità in ambito didattico e di ricerca.
Valore didattico e riferimenti ai programmi ministeriali (liceo scientifico a indirizzo sportivo)
Il laboratorio si colloca al centro delle due materie caratterizzanti dell'indirizzo. In Scienze motorie e sportive sostiene la valutazione funzionale delle capacità condizionali (forza, velocità, resistenza) e coordinative (equilibrio, reattività, controllo posturale) attraverso test standardizzati e ripetibili. In Discipline sportive alimenta la metodologia dell'allenamento, l'analisi della prestazione, la programmazione e il monitoraggio del carico, e la prevenzione degli infortuni tramite la lettura di asimmetrie e strategie posturali. Offre inoltre agganci pluridisciplinari coerenti con il profilo dell'indirizzo: con Fisica per la cinematica del movimento (relazione tra tempo di volo e altezza, accelerazione, impulso, potenza), con Matematica e statistica per la raccolta, l'elaborazione e la rappresentazione dei dati e il confronto con valori di riferimento, con Scienze naturali per la fisiologia muscolare e i meccanismi energetici. Lo studente acquisisce così un metodo sperimentale applicato al movimento, competenza chiave del percorso liceale sportivo.
Applicazioni in laboratorio e in didattica
Test motori d'ingresso e di verifica dei progressi; analisi della corsa e della tecnica di sprint; valutazione della forza esplosiva e delle qualità pliometriche; controllo dell'equilibrio e della postura; percorsi di agility e reattività; unità didattiche interdisciplinari con Fisica e Matematica; attività inclusive con difficoltà adattabile al singolo studente; progetti PCTO e open day.
Laboratorio modulare per la valutazione oggettiva e l'allenamento delle capacità motorie, pensato per la palestra e gli spazi sportivi della scuola secondaria di secondo grado. Trasforma il gesto motorio in dati misurabili: ogni prova produce valori confrontabili nel tempo, così lo studente non si limita a eseguire l'esercizio ma ne legge e interpreta il risultato.
Il sistema riunisce quattro moduli integrati e sincronizzati tra loro:
- Tappeto ottico a terra: rileva i parametri spazio-temporali di camminata, corsa e salti con risoluzione di circa 1 cm e campionamento al millesimo di secondo. Restituisce tempo di contatto, tempo di volo e altezza del salto, riconosciuti come riferimento nei test di forza esplosiva e qualità pliometriche degli arti inferiori. Configurabile da 1 fino a decine di metri.
- Fotocellule wireless: cronometrano sprint, accelerazioni e tempi di reazione su qualsiasi superficie, indoor e outdoor, in configurazione a singolo o doppio raggio. Risultati in tempo reale per motivare e confrontare le prestazioni.
- Sensore inerziale triassiale: misura mobilità articolare e ROM dinamico, controllo dell'equilibrio (protocolli di sway analysis mono e bipodalici) e potenza e velocità nel lavoro con i carichi, con biofeedback immediato sulla corretta esecuzione.
- Matrice di luci per l'allenamento cognitivo-motorio: stimola agilità, attenzione e velocità di risposta a segnali visivi, integrando la componente percettiva e decisionale al gesto atletico.
I dati dei diversi moduli confluiscono in un unico report, condivisibile con studenti e famiglie, e permettono di identificare asimmetrie, compensazioni e margini di miglioramento, di costruire programmi personalizzati e di monitorarne l'efficacia. La strumentazione è portatile, robusta e adatta all'uso sul campo; gli strumenti sono validati da un'ampia letteratura scientifica internazionale, elemento che ne rafforza la credibilità in ambito didattico e di ricerca.
Valore didattico e riferimenti ai programmi ministeriali (liceo scientifico a indirizzo sportivo)
Il laboratorio si colloca al centro delle due materie caratterizzanti dell'indirizzo. In Scienze motorie e sportive sostiene la valutazione funzionale delle capacità condizionali (forza, velocità, resistenza) e coordinative (equilibrio, reattività, controllo posturale) attraverso test standardizzati e ripetibili. In Discipline sportive alimenta la metodologia dell'allenamento, l'analisi della prestazione, la programmazione e il monitoraggio del carico, e la prevenzione degli infortuni tramite la lettura di asimmetrie e strategie posturali. Offre inoltre agganci pluridisciplinari coerenti con il profilo dell'indirizzo: con Fisica per la cinematica del movimento (relazione tra tempo di volo e altezza, accelerazione, impulso, potenza), con Matematica e statistica per la raccolta, l'elaborazione e la rappresentazione dei dati e il confronto con valori di riferimento, con Scienze naturali per la fisiologia muscolare e i meccanismi energetici. Lo studente acquisisce così un metodo sperimentale applicato al movimento, competenza chiave del percorso liceale sportivo.
Applicazioni in laboratorio e in didattica
Test motori d'ingresso e di verifica dei progressi; analisi della corsa e della tecnica di sprint; valutazione della forza esplosiva e delle qualità pliometriche; controllo dell'equilibrio e della postura; percorsi di agility e reattività; unità didattiche interdisciplinari con Fisica e Matematica; attività inclusive con difficoltà adattabile al singolo studente; progetti PCTO e open day.
