SIMBI
AI e didattica | Didattica in ascolto - Podcast e IA - S
Percorsi di formazione · Formazione docenti | Dirigenti | Personale scolastico · START UP (20h)
COD: 368703
COD.MEPA: 368703CS
COD.MEPA: 368703CS
Descrizione
Descrizione corso
Scopriremo le potenzialità educative dell’audio, del podcasting e delle tecnologie basate sull’Intelligenza artificiale, per promuovere l’ascolto attivo, il pensiero critico e la partecipazione degli studenti.
I partecipanti al corso avranno l’opportunità di esplorare strategie didattiche innovative per integrare i podcast nella pratica quotidiana, sia come risorsa per la fruizione dei contenuti sia come prodotto creativo realizzato dagli studenti. Parallelamente, verranno introdotti strumenti di Intelligenza artificiale utili per supportare la progettazione, la scrittura e la produzione audio, favorendo una didattica inclusiva e personalizzata.
Obiettivi
• conoscere i principi pedagogici sottesi all’utilizzo del Podcasting e dell’AI generativa;
• capire come progettare e come valutare un percorso di podcasting con l’aiuto dell’AI generativa;
• saper utilizzare gli strumenti di registrazione e editing audio di Intelligenza artificiale;
• tecniche di lettura ad alta voce e regole di scrittura di copioni potenziati dall’AI;
• scoprire gli hosting di pubblicazione online e i podcatcher;
• privacy e diritto d’autore nell’uso a scuola del Podcasting e dell’AI generativa.
Destinatari
docenti Infanzia, Primaria, Secondaria di I e di II grado, Università/ITS
Modalità di fruizione
online
DigComp Edu 3.0 macroarea 2: "Comunicazione e Collaborazione"; macroarea 3: "Creazione di contenuti digitali”.
Formula
10 ore: potenzialità didattiche del Podcasting e dell’AI generativa; buone pratiche in Italia e nel mondo di podcasting scolastico potenziato dall’AI; illustrazione degli strumenti e delle fasi di lavoro necessarie alla realizzazione di podcast con AI in classe.
20 ore: impianto pedagogico sotteso al Podcasting didattico e all’uso critico dell’AI; esplorazione approfondita dei palinsesti di podcast scolastici nominati come buone pratiche da enti che si occupano di media education; pianificazione di un percorso di podcasting e di un apparato di valutazione con l’aiuto dell’AI generativa; conoscenza di hardware e software per fare podcast e delle app di Intelligenza artificiale che facilitano le fasi operative di scrittura, recitazione, registrazione, montaggio audio e pubblicazione online.
25 ore: conoscenza approfondita dei principi metodologici del Podcasting scolastico con AI generativa; modelli e buone pratiche italiane ed estere; progettazione di un percorso spendibile con i propri studenti e di un insieme di rubriche analitiche e olistiche per la valutazione del lavoro in itinere e del podcast realizzato; selezione di app di AI generativa di supporto all’esercizio della scrittura dei copioni radiofonici e delle tecniche di lettura ad alta voce; utilizzo di app, anche di AI generativa, per la registrazione e l’editing audio; uso avanzato e automatizzato dall’AI delle più importanti piattaforme per la pubblicazione online dei contenuti in podcast; esplorazione dei podcatcher allo scopo di creare per ciascun partecipante al corso un archivio personalizzato di palinsesti in podcast che facilitino il ripasso e lo studio da parte degli studenti; il mondo della Privacy e del Diritto d’autore applicati al Podcasting e all’AI generativa.
Scopriremo le potenzialità educative dell’audio, del podcasting e delle tecnologie basate sull’Intelligenza artificiale, per promuovere l’ascolto attivo, il pensiero critico e la partecipazione degli studenti.
I partecipanti al corso avranno l’opportunità di esplorare strategie didattiche innovative per integrare i podcast nella pratica quotidiana, sia come risorsa per la fruizione dei contenuti sia come prodotto creativo realizzato dagli studenti. Parallelamente, verranno introdotti strumenti di Intelligenza artificiale utili per supportare la progettazione, la scrittura e la produzione audio, favorendo una didattica inclusiva e personalizzata.
Obiettivi
• conoscere i principi pedagogici sottesi all’utilizzo del Podcasting e dell’AI generativa;
• capire come progettare e come valutare un percorso di podcasting con l’aiuto dell’AI generativa;
• saper utilizzare gli strumenti di registrazione e editing audio di Intelligenza artificiale;
• tecniche di lettura ad alta voce e regole di scrittura di copioni potenziati dall’AI;
• scoprire gli hosting di pubblicazione online e i podcatcher;
• privacy e diritto d’autore nell’uso a scuola del Podcasting e dell’AI generativa.
Destinatari
docenti Infanzia, Primaria, Secondaria di I e di II grado, Università/ITS
Modalità di fruizione
online
DigComp Edu 3.0 macroarea 2: "Comunicazione e Collaborazione"; macroarea 3: "Creazione di contenuti digitali”.
Formula
10 ore: potenzialità didattiche del Podcasting e dell’AI generativa; buone pratiche in Italia e nel mondo di podcasting scolastico potenziato dall’AI; illustrazione degli strumenti e delle fasi di lavoro necessarie alla realizzazione di podcast con AI in classe.
20 ore: impianto pedagogico sotteso al Podcasting didattico e all’uso critico dell’AI; esplorazione approfondita dei palinsesti di podcast scolastici nominati come buone pratiche da enti che si occupano di media education; pianificazione di un percorso di podcasting e di un apparato di valutazione con l’aiuto dell’AI generativa; conoscenza di hardware e software per fare podcast e delle app di Intelligenza artificiale che facilitano le fasi operative di scrittura, recitazione, registrazione, montaggio audio e pubblicazione online.
25 ore: conoscenza approfondita dei principi metodologici del Podcasting scolastico con AI generativa; modelli e buone pratiche italiane ed estere; progettazione di un percorso spendibile con i propri studenti e di un insieme di rubriche analitiche e olistiche per la valutazione del lavoro in itinere e del podcast realizzato; selezione di app di AI generativa di supporto all’esercizio della scrittura dei copioni radiofonici e delle tecniche di lettura ad alta voce; utilizzo di app, anche di AI generativa, per la registrazione e l’editing audio; uso avanzato e automatizzato dall’AI delle più importanti piattaforme per la pubblicazione online dei contenuti in podcast; esplorazione dei podcatcher allo scopo di creare per ciascun partecipante al corso un archivio personalizzato di palinsesti in podcast che facilitino il ripasso e lo studio da parte degli studenti; il mondo della Privacy e del Diritto d’autore applicati al Podcasting e all’AI generativa.
Su ordinazione
Il prodotto non è presso il nostro magazzino e i tempi di consegna dipendono dal nostro fornitore: contattaci per dei tempi di consegna più precisi Su ordinazione:Il prodotto non è presso il nostro magazzino e i tempi di consegna dipendono dal nostro fornitore: contattaci per dei tempi di consegna più precisi
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Scopriremo le potenzialità educative dell’audio, del podcasting e delle tecnologie basate sull’Intelligenza artificiale, per promuovere l’ascolto attivo, il pensiero critico e la partecipazione degli studenti.
I partecipanti al corso avranno l’opportunità di esplorare strategie didattiche innovative per integrare i podcast nella pratica quotidiana, sia come risorsa per la fruizione dei contenuti sia come prodotto creativo realizzato dagli studenti. Parallelamente, verranno introdotti strumenti di Intelligenza artificiale utili per supportare la progettazione, la scrittura e la produzione audio, favorendo una didattica inclusiva e personalizzata.
Obiettivi
• conoscere i principi pedagogici sottesi all’utilizzo del Podcasting e dell’AI generativa;
• capire come progettare e come valutare un percorso di podcasting con l’aiuto dell’AI generativa;
• saper utilizzare gli strumenti di registrazione e editing audio di Intelligenza artificiale;
• tecniche di lettura ad alta voce e regole di scrittura di copioni potenziati dall’AI;
• scoprire gli hosting di pubblicazione online e i podcatcher;
• privacy e diritto d’autore nell’uso a scuola del Podcasting e dell’AI generativa.
Destinatari
docenti Infanzia, Primaria, Secondaria di I e di II grado, Università/ITS
Modalità di fruizione
online
DigComp Edu 3.0 macroarea 2: "Comunicazione e Collaborazione"; macroarea 3: "Creazione di contenuti digitali”.
Formula
10 ore: potenzialità didattiche del Podcasting e dell’AI generativa; buone pratiche in Italia e nel mondo di podcasting scolastico potenziato dall’AI; illustrazione degli strumenti e delle fasi di lavoro necessarie alla realizzazione di podcast con AI in classe.
20 ore: impianto pedagogico sotteso al Podcasting didattico e all’uso critico dell’AI; esplorazione approfondita dei palinsesti di podcast scolastici nominati come buone pratiche da enti che si occupano di media education; pianificazione di un percorso di podcasting e di un apparato di valutazione con l’aiuto dell’AI generativa; conoscenza di hardware e software per fare podcast e delle app di Intelligenza artificiale che facilitano le fasi operative di scrittura, recitazione, registrazione, montaggio audio e pubblicazione online.
25 ore: conoscenza approfondita dei principi metodologici del Podcasting scolastico con AI generativa; modelli e buone pratiche italiane ed estere; progettazione di un percorso spendibile con i propri studenti e di un insieme di rubriche analitiche e olistiche per la valutazione del lavoro in itinere e del podcast realizzato; selezione di app di AI generativa di supporto all’esercizio della scrittura dei copioni radiofonici e delle tecniche di lettura ad alta voce; utilizzo di app, anche di AI generativa, per la registrazione e l’editing audio; uso avanzato e automatizzato dall’AI delle più importanti piattaforme per la pubblicazione online dei contenuti in podcast; esplorazione dei podcatcher allo scopo di creare per ciascun partecipante al corso un archivio personalizzato di palinsesti in podcast che facilitino il ripasso e lo studio da parte degli studenti; il mondo della Privacy e del Diritto d’autore applicati al Podcasting e all’AI generativa.
Scopriremo le potenzialità educative dell’audio, del podcasting e delle tecnologie basate sull’Intelligenza artificiale, per promuovere l’ascolto attivo, il pensiero critico e la partecipazione degli studenti.
I partecipanti al corso avranno l’opportunità di esplorare strategie didattiche innovative per integrare i podcast nella pratica quotidiana, sia come risorsa per la fruizione dei contenuti sia come prodotto creativo realizzato dagli studenti. Parallelamente, verranno introdotti strumenti di Intelligenza artificiale utili per supportare la progettazione, la scrittura e la produzione audio, favorendo una didattica inclusiva e personalizzata.
Obiettivi
• conoscere i principi pedagogici sottesi all’utilizzo del Podcasting e dell’AI generativa;
• capire come progettare e come valutare un percorso di podcasting con l’aiuto dell’AI generativa;
• saper utilizzare gli strumenti di registrazione e editing audio di Intelligenza artificiale;
• tecniche di lettura ad alta voce e regole di scrittura di copioni potenziati dall’AI;
• scoprire gli hosting di pubblicazione online e i podcatcher;
• privacy e diritto d’autore nell’uso a scuola del Podcasting e dell’AI generativa.
Destinatari
docenti Infanzia, Primaria, Secondaria di I e di II grado, Università/ITS
Modalità di fruizione
online
DigComp Edu 3.0 macroarea 2: "Comunicazione e Collaborazione"; macroarea 3: "Creazione di contenuti digitali”.
Formula
10 ore: potenzialità didattiche del Podcasting e dell’AI generativa; buone pratiche in Italia e nel mondo di podcasting scolastico potenziato dall’AI; illustrazione degli strumenti e delle fasi di lavoro necessarie alla realizzazione di podcast con AI in classe.
20 ore: impianto pedagogico sotteso al Podcasting didattico e all’uso critico dell’AI; esplorazione approfondita dei palinsesti di podcast scolastici nominati come buone pratiche da enti che si occupano di media education; pianificazione di un percorso di podcasting e di un apparato di valutazione con l’aiuto dell’AI generativa; conoscenza di hardware e software per fare podcast e delle app di Intelligenza artificiale che facilitano le fasi operative di scrittura, recitazione, registrazione, montaggio audio e pubblicazione online.
25 ore: conoscenza approfondita dei principi metodologici del Podcasting scolastico con AI generativa; modelli e buone pratiche italiane ed estere; progettazione di un percorso spendibile con i propri studenti e di un insieme di rubriche analitiche e olistiche per la valutazione del lavoro in itinere e del podcast realizzato; selezione di app di AI generativa di supporto all’esercizio della scrittura dei copioni radiofonici e delle tecniche di lettura ad alta voce; utilizzo di app, anche di AI generativa, per la registrazione e l’editing audio; uso avanzato e automatizzato dall’AI delle più importanti piattaforme per la pubblicazione online dei contenuti in podcast; esplorazione dei podcatcher allo scopo di creare per ciascun partecipante al corso un archivio personalizzato di palinsesti in podcast che facilitino il ripasso e lo studio da parte degli studenti; il mondo della Privacy e del Diritto d’autore applicati al Podcasting e all’AI generativa.
