SIMBI
Corso Digital Voices Lab
Gli studenti scrivono, registrano e montano podcast su temi disciplinari usando software gratuiti, sviluppando competenze comunicative, di scrittura e di editing audio su qualsiasi computer o Chromebook.
COD: 366454
COD.MEPA: 366454CS
COD.MEPA: 366454CS
Descrizione
Il laboratorio introduce gli studenti al mondo del podcast come strumento per approfondire le discipline scolastiche. I ragazzi scrivono testi, li registrano e li montano con software gratuiti, creando episodi dedicati a temi di italiano, scienze, matematica o lingua straniera.
La produzione audio diventa un modo per organizzare idee, migliorare la comunicazione orale e acquisire familiarità con le tecniche di scrittura e montaggio.
A differenza del laboratorio Podcast & School con hardware dedicato, Digital Voices Lab lavora esclusivamente con strumenti digitali accessibili su qualsiasi computer o Chromebook.
Programma:
Fascia d’età 6-7 anni
Modulo 1 – Scoperta della voce e del suono attraverso strumenti digitali
Modulo 2 – Ascolto guidato e analisi di esempi audio
Modulo 3 – Scrittura guidata di filastrocche e brevi testi
Modulo 4 – Registrazione e primo ascolto critico
Modulo 5 – Ascolto condiviso e commento guidato del prodotto realizzato
Fascia d’età 8-10 anni
Modulo 1 – Esplorazione dei software di registrazione e editing
Modulo 2 – Scrittura per l’ascolto su temi di studio
Modulo 3 – Produzione del mini-podcast narrativo o informativo
Modulo 4 – Editing con semplici effetti sonori
Modulo 5 – Pubblicazione e ascolto collettivo del podcast con discussione
Fascia d’età 11-13 anni
Modulo 1 – Approfondimento dei software di editing e introduzione al sound design
Modulo 2 – Ideazione e progettazione della rubrica o intervista
Modulo 3 – Registrazione e produzione del podcast tematico
Modulo 4 – Introduzione e registrazione del debate podcast
Modulo 5 – Debate podcast conclusivo in diretta e analisi critica
Fascia d’età 14-18 anni
Modulo 1 – Esplorazione avanzata degli strumenti e tecniche di produzione professionale
Modulo 2 – Progettazione della serie podcast tematica
Modulo 3 – Produzione, editing completo e revisione
Modulo 4 – Debate podcast con discussioni argomentate in più lingue
Modulo 5 – Pubblicazione della serie e debate conclusivo con riflessione sul processo
Obiettivi:
– Sviluppare la comunicazione orale e la scrittura per l’ascolto.
– Introdurre tecniche di registrazione e montaggio audio con strumenti digitali gratuiti.
– Approfondire contenuti disciplinari attraverso la produzione di podcast.
– Potenziare le competenze argomentative con il formato debate podcast.
– Favorire la collaborazione e la responsabilità nel processo di produzione.
Prerequisiti:
Saper leggere e scrivere (consigliato dall’età di 8 anni per le attività di produzione strutturata).
Competenze in uscita:
Competenze linguistiche e comunicative: Scrittura per l’ascolto, organizzazione delle idee in forma orale e audio, competenze argomentative.
Competenze digitali: Utilizzo di software di registrazione e montaggio audio (Audacity, Canva o equivalenti gratuiti).
Competenze disciplinari: Approfondimento di contenuti di italiano, scienze, matematica o lingue straniere attraverso la produzione audio.
Competenze trasversali: Lavoro collaborativo, suddivisione dei ruoli e senso di responsabilità. Le competenze possono essere ampliate in base alla fascia d’età e alle attività specifiche previste.
Destinatari:
Studenti scuola primaria e secondaria di primo e secondo grado.
Massimo 25 partecipanti.
Modalità di erogazione:
In presenza
Materiali necessari:
PC o Chromebook con microfono integrato, 1 ogni 3 studenti
Codici corso unitario - ora singola:
364657 Corso Digital Voices Lab - PN - Solo docenza - 1 ora
366302 Corso Digital Voices Lab - PNRR - Solo docenza - 1 ora
La produzione audio diventa un modo per organizzare idee, migliorare la comunicazione orale e acquisire familiarità con le tecniche di scrittura e montaggio.
A differenza del laboratorio Podcast & School con hardware dedicato, Digital Voices Lab lavora esclusivamente con strumenti digitali accessibili su qualsiasi computer o Chromebook.
Programma:
Fascia d’età 6-7 anni
Modulo 1 – Scoperta della voce e del suono attraverso strumenti digitali
Modulo 2 – Ascolto guidato e analisi di esempi audio
Modulo 3 – Scrittura guidata di filastrocche e brevi testi
Modulo 4 – Registrazione e primo ascolto critico
Modulo 5 – Ascolto condiviso e commento guidato del prodotto realizzato
Fascia d’età 8-10 anni
Modulo 1 – Esplorazione dei software di registrazione e editing
Modulo 2 – Scrittura per l’ascolto su temi di studio
Modulo 3 – Produzione del mini-podcast narrativo o informativo
Modulo 4 – Editing con semplici effetti sonori
Modulo 5 – Pubblicazione e ascolto collettivo del podcast con discussione
Fascia d’età 11-13 anni
Modulo 1 – Approfondimento dei software di editing e introduzione al sound design
Modulo 2 – Ideazione e progettazione della rubrica o intervista
Modulo 3 – Registrazione e produzione del podcast tematico
Modulo 4 – Introduzione e registrazione del debate podcast
Modulo 5 – Debate podcast conclusivo in diretta e analisi critica
Fascia d’età 14-18 anni
Modulo 1 – Esplorazione avanzata degli strumenti e tecniche di produzione professionale
Modulo 2 – Progettazione della serie podcast tematica
Modulo 3 – Produzione, editing completo e revisione
Modulo 4 – Debate podcast con discussioni argomentate in più lingue
Modulo 5 – Pubblicazione della serie e debate conclusivo con riflessione sul processo
Obiettivi:
– Sviluppare la comunicazione orale e la scrittura per l’ascolto.
– Introdurre tecniche di registrazione e montaggio audio con strumenti digitali gratuiti.
– Approfondire contenuti disciplinari attraverso la produzione di podcast.
– Potenziare le competenze argomentative con il formato debate podcast.
– Favorire la collaborazione e la responsabilità nel processo di produzione.
Prerequisiti:
Saper leggere e scrivere (consigliato dall’età di 8 anni per le attività di produzione strutturata).
Competenze in uscita:
Competenze linguistiche e comunicative: Scrittura per l’ascolto, organizzazione delle idee in forma orale e audio, competenze argomentative.
Competenze digitali: Utilizzo di software di registrazione e montaggio audio (Audacity, Canva o equivalenti gratuiti).
Competenze disciplinari: Approfondimento di contenuti di italiano, scienze, matematica o lingue straniere attraverso la produzione audio.
Competenze trasversali: Lavoro collaborativo, suddivisione dei ruoli e senso di responsabilità. Le competenze possono essere ampliate in base alla fascia d’età e alle attività specifiche previste.
Destinatari:
Studenti scuola primaria e secondaria di primo e secondo grado.
Massimo 25 partecipanti.
Modalità di erogazione:
In presenza
Materiali necessari:
PC o Chromebook con microfono integrato, 1 ogni 3 studenti
Codici corso unitario - ora singola:
364657 Corso Digital Voices Lab - PN - Solo docenza - 1 ora
366302 Corso Digital Voices Lab - PNRR - Solo docenza - 1 ora
Su ordinazione
Il prodotto non è presso il nostro magazzino e i tempi di consegna dipendono dal nostro fornitore: contattaci per dei tempi di consegna più precisi Su ordinazione:Il prodotto non è presso il nostro magazzino e i tempi di consegna dipendono dal nostro fornitore: contattaci per dei tempi di consegna più precisi
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Il laboratorio introduce gli studenti al mondo del podcast come strumento per approfondire le discipline scolastiche. I ragazzi scrivono testi, li registrano e li montano con software gratuiti, creando episodi dedicati a temi di italiano, scienze, matematica o lingua straniera.
La produzione audio diventa un modo per organizzare idee, migliorare la comunicazione orale e acquisire familiarità con le tecniche di scrittura e montaggio.
A differenza del laboratorio Podcast & School con hardware dedicato, Digital Voices Lab lavora esclusivamente con strumenti digitali accessibili su qualsiasi computer o Chromebook.
Programma:
Fascia d’età 6-7 anni
Modulo 1 – Scoperta della voce e del suono attraverso strumenti digitali
Modulo 2 – Ascolto guidato e analisi di esempi audio
Modulo 3 – Scrittura guidata di filastrocche e brevi testi
Modulo 4 – Registrazione e primo ascolto critico
Modulo 5 – Ascolto condiviso e commento guidato del prodotto realizzato
Fascia d’età 8-10 anni
Modulo 1 – Esplorazione dei software di registrazione e editing
Modulo 2 – Scrittura per l’ascolto su temi di studio
Modulo 3 – Produzione del mini-podcast narrativo o informativo
Modulo 4 – Editing con semplici effetti sonori
Modulo 5 – Pubblicazione e ascolto collettivo del podcast con discussione
Fascia d’età 11-13 anni
Modulo 1 – Approfondimento dei software di editing e introduzione al sound design
Modulo 2 – Ideazione e progettazione della rubrica o intervista
Modulo 3 – Registrazione e produzione del podcast tematico
Modulo 4 – Introduzione e registrazione del debate podcast
Modulo 5 – Debate podcast conclusivo in diretta e analisi critica
Fascia d’età 14-18 anni
Modulo 1 – Esplorazione avanzata degli strumenti e tecniche di produzione professionale
Modulo 2 – Progettazione della serie podcast tematica
Modulo 3 – Produzione, editing completo e revisione
Modulo 4 – Debate podcast con discussioni argomentate in più lingue
Modulo 5 – Pubblicazione della serie e debate conclusivo con riflessione sul processo
Obiettivi:
– Sviluppare la comunicazione orale e la scrittura per l’ascolto.
– Introdurre tecniche di registrazione e montaggio audio con strumenti digitali gratuiti.
– Approfondire contenuti disciplinari attraverso la produzione di podcast.
– Potenziare le competenze argomentative con il formato debate podcast.
– Favorire la collaborazione e la responsabilità nel processo di produzione.
Prerequisiti:
Saper leggere e scrivere (consigliato dall’età di 8 anni per le attività di produzione strutturata).
Competenze in uscita:
Competenze linguistiche e comunicative: Scrittura per l’ascolto, organizzazione delle idee in forma orale e audio, competenze argomentative.
Competenze digitali: Utilizzo di software di registrazione e montaggio audio (Audacity, Canva o equivalenti gratuiti).
Competenze disciplinari: Approfondimento di contenuti di italiano, scienze, matematica o lingue straniere attraverso la produzione audio.
Competenze trasversali: Lavoro collaborativo, suddivisione dei ruoli e senso di responsabilità. Le competenze possono essere ampliate in base alla fascia d’età e alle attività specifiche previste.
Destinatari:
Studenti scuola primaria e secondaria di primo e secondo grado.
Massimo 25 partecipanti.
Modalità di erogazione:
In presenza
Materiali necessari:
PC o Chromebook con microfono integrato, 1 ogni 3 studenti
Codici corso unitario - ora singola:
364657 Corso Digital Voices Lab - PN - Solo docenza - 1 ora
366302 Corso Digital Voices Lab - PNRR - Solo docenza - 1 ora
La produzione audio diventa un modo per organizzare idee, migliorare la comunicazione orale e acquisire familiarità con le tecniche di scrittura e montaggio.
A differenza del laboratorio Podcast & School con hardware dedicato, Digital Voices Lab lavora esclusivamente con strumenti digitali accessibili su qualsiasi computer o Chromebook.
Programma:
Fascia d’età 6-7 anni
Modulo 1 – Scoperta della voce e del suono attraverso strumenti digitali
Modulo 2 – Ascolto guidato e analisi di esempi audio
Modulo 3 – Scrittura guidata di filastrocche e brevi testi
Modulo 4 – Registrazione e primo ascolto critico
Modulo 5 – Ascolto condiviso e commento guidato del prodotto realizzato
Fascia d’età 8-10 anni
Modulo 1 – Esplorazione dei software di registrazione e editing
Modulo 2 – Scrittura per l’ascolto su temi di studio
Modulo 3 – Produzione del mini-podcast narrativo o informativo
Modulo 4 – Editing con semplici effetti sonori
Modulo 5 – Pubblicazione e ascolto collettivo del podcast con discussione
Fascia d’età 11-13 anni
Modulo 1 – Approfondimento dei software di editing e introduzione al sound design
Modulo 2 – Ideazione e progettazione della rubrica o intervista
Modulo 3 – Registrazione e produzione del podcast tematico
Modulo 4 – Introduzione e registrazione del debate podcast
Modulo 5 – Debate podcast conclusivo in diretta e analisi critica
Fascia d’età 14-18 anni
Modulo 1 – Esplorazione avanzata degli strumenti e tecniche di produzione professionale
Modulo 2 – Progettazione della serie podcast tematica
Modulo 3 – Produzione, editing completo e revisione
Modulo 4 – Debate podcast con discussioni argomentate in più lingue
Modulo 5 – Pubblicazione della serie e debate conclusivo con riflessione sul processo
Obiettivi:
– Sviluppare la comunicazione orale e la scrittura per l’ascolto.
– Introdurre tecniche di registrazione e montaggio audio con strumenti digitali gratuiti.
– Approfondire contenuti disciplinari attraverso la produzione di podcast.
– Potenziare le competenze argomentative con il formato debate podcast.
– Favorire la collaborazione e la responsabilità nel processo di produzione.
Prerequisiti:
Saper leggere e scrivere (consigliato dall’età di 8 anni per le attività di produzione strutturata).
Competenze in uscita:
Competenze linguistiche e comunicative: Scrittura per l’ascolto, organizzazione delle idee in forma orale e audio, competenze argomentative.
Competenze digitali: Utilizzo di software di registrazione e montaggio audio (Audacity, Canva o equivalenti gratuiti).
Competenze disciplinari: Approfondimento di contenuti di italiano, scienze, matematica o lingue straniere attraverso la produzione audio.
Competenze trasversali: Lavoro collaborativo, suddivisione dei ruoli e senso di responsabilità. Le competenze possono essere ampliate in base alla fascia d’età e alle attività specifiche previste.
Destinatari:
Studenti scuola primaria e secondaria di primo e secondo grado.
Massimo 25 partecipanti.
Modalità di erogazione:
In presenza
Materiali necessari:
PC o Chromebook con microfono integrato, 1 ogni 3 studenti
Codici corso unitario - ora singola:
364657 Corso Digital Voices Lab - PN - Solo docenza - 1 ora
366302 Corso Digital Voices Lab - PNRR - Solo docenza - 1 ora
