Corso di Formazione - Digital Storytelling per un insegnamento attivo e creativo
ONLINE 20 ore di formazione totali: 4 incontri da 2 ore l'uno con il docente e 12 ore di project work.
Inventare una storia e saperla raccontare, permette di sviluppare o affinare competenze digitali, comunicative e di intelligenza emotiva
Inventare una storia e saperla raccontare, permette di sviluppare o affinare competenze digitali, comunicative e di intelligenza emotiva
COD: 347736
COD.MEPA: 347736CS
COD.MEPA: 347736CS
Descrizione
DIGITAL STORYTELLING PER UN INSEGNAMENTO ATTIVO E CREATIVO
INTRODUZIONE
La narrazione di storie accompagna l'uomo da sempre, con un ruolo centrale nella cultura e nell'educazione di ogni epoca e civiltà. Nell'era digitale, inventare una storia e saperla raccontare attraverso strumenti multimediali permette di sviluppare competenze comunicative, digitali e di intelligenza emotiva di grande valore. Lo storytelling educativo, fondato su approcci di Learning by Doing, Cooperative Learning e Problem Solving, consente a ogni studente di essere protagonista attivo del proprio percorso di apprendimento, affrontando i contenuti di studio in maniera coinvolgente e creativa.
DESTINATARI
Docenti della scuola primaria e secondaria di I grado
Numero massimo partecipanti: 30
DURATA
20 ore
MODALITÀ DI EROGAZIONE
Online blended (sincrono/asincrono)
OBIETTIVI DEL CORSO
Al termine del percorso i partecipanti saranno in grado di:
• Conoscere le principali strutture narrative legate al Web e al digitale
• Acquisire padronanza sull'uso dello storytelling in ambito educativo e formativo
• Gestire le principali modalità organizzative per attività di storytelling collaborativo
• Utilizzare app e strumenti per la creazione di storie multimediali
• Valutare attraverso rubriche di carattere analitico, olistico e di sviluppo il processo, il prodotto digitale e le ricadute sui discenti in termini di apprendimento
PROGRAMMA
Modulo 1 – Introduzione al Digital Storytelling (2h)
• Il ruolo della narrazione nella cultura e nell'educazione
• Strutture narrative per il Web e il digitale
• Lo storytelling come strumento didattico: potenzialità e applicazioni
• Principi di Learning by Doing e Cooperative Learning applicati alla narrazione
Modulo 2 – L'arte dello scrivere per il Web (2h)
• Tecniche di scrittura per il digitale
• Costruzione di uno storyboard efficace
• Elementi di comunicazione visiva e multimediale
• Metodologie didattiche per lo storytelling: Flipped Learning, EAS, Learning Cycle
Modulo 3 – App educational (2h)
• Panoramica delle migliori app per la creazione di storie digitali
• Funzionalità tecniche e potenzialità didattiche degli strumenti presentati
• Criteri di scelta delle app in base agli obiettivi formativi
• Attività pratiche di creazione di contenuti multimediali
Modulo 4 – Valutazione formativa con la tecnologia (2h)
• Modelli valutativi e framework di competenze
• Tipologie di rubriche di valutazione: olistiche, analitiche e di sviluppo
• Costruzione di una rubrica per la valutazione di attività di Digital Storytelling
• Domande e confronto finale
Attività laboratoriale e di ricerca-azione (12h)
• Lettura degli approfondimenti didattici proposti
• Partecipazione alle discussioni nei forum sulla piattaforma CampuStore Academy
• Attività a scelta: esempio di storyboard, video di storytelling, progettazione didattica di video storytelling, oppure rubrica di valutazione
PREREQUISITI
Nessun prerequisito specifico richiesto.
INFORMAZIONI UTILI
Metodologia di lavoro: 8 ore di webinar in sincrono (4 incontri di 2 ore ciascuno), con interazione e interventi e un taglio teorico e operativo; 12 ore di attività laboratoriale e di ricerca-azione attraverso la piattaforma di CampuStore Academy.
I corsisti potranno interagire con il tutor, che li seguirà con azioni di coaching e counseling.
INTRODUZIONE
La narrazione di storie accompagna l'uomo da sempre, con un ruolo centrale nella cultura e nell'educazione di ogni epoca e civiltà. Nell'era digitale, inventare una storia e saperla raccontare attraverso strumenti multimediali permette di sviluppare competenze comunicative, digitali e di intelligenza emotiva di grande valore. Lo storytelling educativo, fondato su approcci di Learning by Doing, Cooperative Learning e Problem Solving, consente a ogni studente di essere protagonista attivo del proprio percorso di apprendimento, affrontando i contenuti di studio in maniera coinvolgente e creativa.
DESTINATARI
Docenti della scuola primaria e secondaria di I grado
Numero massimo partecipanti: 30
DURATA
20 ore
MODALITÀ DI EROGAZIONE
Online blended (sincrono/asincrono)
OBIETTIVI DEL CORSO
Al termine del percorso i partecipanti saranno in grado di:
• Conoscere le principali strutture narrative legate al Web e al digitale
• Acquisire padronanza sull'uso dello storytelling in ambito educativo e formativo
• Gestire le principali modalità organizzative per attività di storytelling collaborativo
• Utilizzare app e strumenti per la creazione di storie multimediali
• Valutare attraverso rubriche di carattere analitico, olistico e di sviluppo il processo, il prodotto digitale e le ricadute sui discenti in termini di apprendimento
PROGRAMMA
Modulo 1 – Introduzione al Digital Storytelling (2h)
• Il ruolo della narrazione nella cultura e nell'educazione
• Strutture narrative per il Web e il digitale
• Lo storytelling come strumento didattico: potenzialità e applicazioni
• Principi di Learning by Doing e Cooperative Learning applicati alla narrazione
Modulo 2 – L'arte dello scrivere per il Web (2h)
• Tecniche di scrittura per il digitale
• Costruzione di uno storyboard efficace
• Elementi di comunicazione visiva e multimediale
• Metodologie didattiche per lo storytelling: Flipped Learning, EAS, Learning Cycle
Modulo 3 – App educational (2h)
• Panoramica delle migliori app per la creazione di storie digitali
• Funzionalità tecniche e potenzialità didattiche degli strumenti presentati
• Criteri di scelta delle app in base agli obiettivi formativi
• Attività pratiche di creazione di contenuti multimediali
Modulo 4 – Valutazione formativa con la tecnologia (2h)
• Modelli valutativi e framework di competenze
• Tipologie di rubriche di valutazione: olistiche, analitiche e di sviluppo
• Costruzione di una rubrica per la valutazione di attività di Digital Storytelling
• Domande e confronto finale
Attività laboratoriale e di ricerca-azione (12h)
• Lettura degli approfondimenti didattici proposti
• Partecipazione alle discussioni nei forum sulla piattaforma CampuStore Academy
• Attività a scelta: esempio di storyboard, video di storytelling, progettazione didattica di video storytelling, oppure rubrica di valutazione
PREREQUISITI
Nessun prerequisito specifico richiesto.
INFORMAZIONI UTILI
Metodologia di lavoro: 8 ore di webinar in sincrono (4 incontri di 2 ore ciascuno), con interazione e interventi e un taglio teorico e operativo; 12 ore di attività laboratoriale e di ricerca-azione attraverso la piattaforma di CampuStore Academy.
I corsisti potranno interagire con il tutor, che li seguirà con azioni di coaching e counseling.
1.500,00 € Iva inclusa
Su ordinazione
Il prodotto non è presso il nostro magazzino e i tempi di consegna dipendono dal nostro fornitore: contattaci per dei tempi di consegna più precisi Su ordinazione:Il prodotto non è presso il nostro magazzino e i tempi di consegna dipendono dal nostro fornitore: contattaci per dei tempi di consegna più precisi
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Descrizione
DIGITAL STORYTELLING PER UN INSEGNAMENTO ATTIVO E CREATIVO
INTRODUZIONE
La narrazione di storie accompagna l'uomo da sempre, con un ruolo centrale nella cultura e nell'educazione di ogni epoca e civiltà. Nell'era digitale, inventare una storia e saperla raccontare attraverso strumenti multimediali permette di sviluppare competenze comunicative, digitali e di intelligenza emotiva di grande valore. Lo storytelling educativo, fondato su approcci di Learning by Doing, Cooperative Learning e Problem Solving, consente a ogni studente di essere protagonista attivo del proprio percorso di apprendimento, affrontando i contenuti di studio in maniera coinvolgente e creativa.
DESTINATARI
Docenti della scuola primaria e secondaria di I grado
Numero massimo partecipanti: 30
DURATA
20 ore
MODALITÀ DI EROGAZIONE
Online blended (sincrono/asincrono)
OBIETTIVI DEL CORSO
Al termine del percorso i partecipanti saranno in grado di:
• Conoscere le principali strutture narrative legate al Web e al digitale
• Acquisire padronanza sull'uso dello storytelling in ambito educativo e formativo
• Gestire le principali modalità organizzative per attività di storytelling collaborativo
• Utilizzare app e strumenti per la creazione di storie multimediali
• Valutare attraverso rubriche di carattere analitico, olistico e di sviluppo il processo, il prodotto digitale e le ricadute sui discenti in termini di apprendimento
PROGRAMMA
Modulo 1 – Introduzione al Digital Storytelling (2h)
• Il ruolo della narrazione nella cultura e nell'educazione
• Strutture narrative per il Web e il digitale
• Lo storytelling come strumento didattico: potenzialità e applicazioni
• Principi di Learning by Doing e Cooperative Learning applicati alla narrazione
Modulo 2 – L'arte dello scrivere per il Web (2h)
• Tecniche di scrittura per il digitale
• Costruzione di uno storyboard efficace
• Elementi di comunicazione visiva e multimediale
• Metodologie didattiche per lo storytelling: Flipped Learning, EAS, Learning Cycle
Modulo 3 – App educational (2h)
• Panoramica delle migliori app per la creazione di storie digitali
• Funzionalità tecniche e potenzialità didattiche degli strumenti presentati
• Criteri di scelta delle app in base agli obiettivi formativi
• Attività pratiche di creazione di contenuti multimediali
Modulo 4 – Valutazione formativa con la tecnologia (2h)
• Modelli valutativi e framework di competenze
• Tipologie di rubriche di valutazione: olistiche, analitiche e di sviluppo
• Costruzione di una rubrica per la valutazione di attività di Digital Storytelling
• Domande e confronto finale
Attività laboratoriale e di ricerca-azione (12h)
• Lettura degli approfondimenti didattici proposti
• Partecipazione alle discussioni nei forum sulla piattaforma CampuStore Academy
• Attività a scelta: esempio di storyboard, video di storytelling, progettazione didattica di video storytelling, oppure rubrica di valutazione
PREREQUISITI
Nessun prerequisito specifico richiesto.
INFORMAZIONI UTILI
Metodologia di lavoro: 8 ore di webinar in sincrono (4 incontri di 2 ore ciascuno), con interazione e interventi e un taglio teorico e operativo; 12 ore di attività laboratoriale e di ricerca-azione attraverso la piattaforma di CampuStore Academy.
I corsisti potranno interagire con il tutor, che li seguirà con azioni di coaching e counseling.
INTRODUZIONE
La narrazione di storie accompagna l'uomo da sempre, con un ruolo centrale nella cultura e nell'educazione di ogni epoca e civiltà. Nell'era digitale, inventare una storia e saperla raccontare attraverso strumenti multimediali permette di sviluppare competenze comunicative, digitali e di intelligenza emotiva di grande valore. Lo storytelling educativo, fondato su approcci di Learning by Doing, Cooperative Learning e Problem Solving, consente a ogni studente di essere protagonista attivo del proprio percorso di apprendimento, affrontando i contenuti di studio in maniera coinvolgente e creativa.
DESTINATARI
Docenti della scuola primaria e secondaria di I grado
Numero massimo partecipanti: 30
DURATA
20 ore
MODALITÀ DI EROGAZIONE
Online blended (sincrono/asincrono)
OBIETTIVI DEL CORSO
Al termine del percorso i partecipanti saranno in grado di:
• Conoscere le principali strutture narrative legate al Web e al digitale
• Acquisire padronanza sull'uso dello storytelling in ambito educativo e formativo
• Gestire le principali modalità organizzative per attività di storytelling collaborativo
• Utilizzare app e strumenti per la creazione di storie multimediali
• Valutare attraverso rubriche di carattere analitico, olistico e di sviluppo il processo, il prodotto digitale e le ricadute sui discenti in termini di apprendimento
PROGRAMMA
Modulo 1 – Introduzione al Digital Storytelling (2h)
• Il ruolo della narrazione nella cultura e nell'educazione
• Strutture narrative per il Web e il digitale
• Lo storytelling come strumento didattico: potenzialità e applicazioni
• Principi di Learning by Doing e Cooperative Learning applicati alla narrazione
Modulo 2 – L'arte dello scrivere per il Web (2h)
• Tecniche di scrittura per il digitale
• Costruzione di uno storyboard efficace
• Elementi di comunicazione visiva e multimediale
• Metodologie didattiche per lo storytelling: Flipped Learning, EAS, Learning Cycle
Modulo 3 – App educational (2h)
• Panoramica delle migliori app per la creazione di storie digitali
• Funzionalità tecniche e potenzialità didattiche degli strumenti presentati
• Criteri di scelta delle app in base agli obiettivi formativi
• Attività pratiche di creazione di contenuti multimediali
Modulo 4 – Valutazione formativa con la tecnologia (2h)
• Modelli valutativi e framework di competenze
• Tipologie di rubriche di valutazione: olistiche, analitiche e di sviluppo
• Costruzione di una rubrica per la valutazione di attività di Digital Storytelling
• Domande e confronto finale
Attività laboratoriale e di ricerca-azione (12h)
• Lettura degli approfondimenti didattici proposti
• Partecipazione alle discussioni nei forum sulla piattaforma CampuStore Academy
• Attività a scelta: esempio di storyboard, video di storytelling, progettazione didattica di video storytelling, oppure rubrica di valutazione
PREREQUISITI
Nessun prerequisito specifico richiesto.
INFORMAZIONI UTILI
Metodologia di lavoro: 8 ore di webinar in sincrono (4 incontri di 2 ore ciascuno), con interazione e interventi e un taglio teorico e operativo; 12 ore di attività laboratoriale e di ricerca-azione attraverso la piattaforma di CampuStore Academy.
I corsisti potranno interagire con il tutor, che li seguirà con azioni di coaching e counseling.
