SIMBI
DM 219 | Train the trainer - Le basi dell'IA
Percorsi di formazione - Formazione docenti | Dirigenti | Personale scolastico
COD: 367066
COD.MEPA: 367066CS
COD.MEPA: 367066CS
Descrizione
Il corso “Train the trainer – Le basi dell’IA” si inserisce nel quadro degli interventi del DM 219/2025, finalizzati a rafforzare le competenze digitali del personale scolastico e a promuovere un uso consapevole dell’intelligenza artificiale nella didattica.
Questo percorso formativo offre una panoramica chiara e operativa dei fondamenti dell’IA, accompagnando docenti e docenti nello sviluppo di competenze teoriche e pratiche utili a progettare attività formative per colleghi e colleghe. Particolare attenzione è dedicata agli aspetti etici, alla valutazione critica degli strumenti e alle opportunità di integrazione nei processi di insegnamento-apprendimento. In linea con le finalità del PNRR, il corso favorisce un approccio metodologico innovativo e trasferibile, orientato alla costruzione di comunità professionali competenti e capaci di guidare la transizione digitale delle istituzioni scolastiche.
Il "Train the Trainer" nel contesto del DM 219/2025 (bando PNRR per l'Intelligenza Artificiale a scuola) si riferisce a percorsi di formazione destinati a formare formatori interni (docenti, personale scolastico) affinché diventino esperti capaci di diffondere le competenze sull'IA all'interno delle loro scuole
In sintesi, è la strategia del "formare i formatori" per garantire che l'adozione dell'IA nella scuola sia consapevole, organizzata e duratura.
Obiettivi formativi
- Comprendere i principi base dell’intelligenza artificiale (machine learning, modelli generativi, dati).
- Analizzare opportunità e rischi dell’IA nei contesti educativi.
- Utilizzare strumenti di IA in modo consapevole e critico nella pratica didattica.
- Progettare attività formative sull’IA rivolte ad altri docenti (approccio train the trainer).
- Integrare l’IA nella didattica in modo etico, inclusivo e orientato alle competenze.
- Sviluppare capacità di facilitazione e accompagnamento nei processi di innovazione digitale.
MODALITA'
Online
DURATA
10 ore
DESTINATARI
Docenti
LIVELLO DI SCUOLA
Tutti
Aree DigCompEdu di intervento
Area 1 – Coinvolgimento e valorizzazione professionale
Sviluppo professionale continuo sull’IA
Condivisione di pratiche e formazione tra pari
Area 2 – Risorse digitali
Selezione e uso critico di strumenti di IA
Creazione e adattamento di contenuti con IA
Area 3 – Pratiche di insegnamento e apprendimento
Integrazione dell’IA nelle metodologie didattiche
Uso dell’IA per personalizzare l’apprendimento
Area 5 – Valorizzazione delle potenzialità degli studenti
Uso dell’IA per supportare inclusione e differenziazione
Sviluppo del pensiero critico rispetto agli output dell’IA
Area 6 – Facilitare lo sviluppo della competenza digitale degli studenti
Educazione all’uso consapevole dell’IA
Alfabetizzazione ai dati, agli algoritmi e agli aspetti etici
Questo percorso formativo offre una panoramica chiara e operativa dei fondamenti dell’IA, accompagnando docenti e docenti nello sviluppo di competenze teoriche e pratiche utili a progettare attività formative per colleghi e colleghe. Particolare attenzione è dedicata agli aspetti etici, alla valutazione critica degli strumenti e alle opportunità di integrazione nei processi di insegnamento-apprendimento. In linea con le finalità del PNRR, il corso favorisce un approccio metodologico innovativo e trasferibile, orientato alla costruzione di comunità professionali competenti e capaci di guidare la transizione digitale delle istituzioni scolastiche.
Il "Train the Trainer" nel contesto del DM 219/2025 (bando PNRR per l'Intelligenza Artificiale a scuola) si riferisce a percorsi di formazione destinati a formare formatori interni (docenti, personale scolastico) affinché diventino esperti capaci di diffondere le competenze sull'IA all'interno delle loro scuole
In sintesi, è la strategia del "formare i formatori" per garantire che l'adozione dell'IA nella scuola sia consapevole, organizzata e duratura.
Obiettivi formativi
- Comprendere i principi base dell’intelligenza artificiale (machine learning, modelli generativi, dati).
- Analizzare opportunità e rischi dell’IA nei contesti educativi.
- Utilizzare strumenti di IA in modo consapevole e critico nella pratica didattica.
- Progettare attività formative sull’IA rivolte ad altri docenti (approccio train the trainer).
- Integrare l’IA nella didattica in modo etico, inclusivo e orientato alle competenze.
- Sviluppare capacità di facilitazione e accompagnamento nei processi di innovazione digitale.
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Sviluppo professionale continuo sull’IA
Condivisione di pratiche e formazione tra pari
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Selezione e uso critico di strumenti di IA
Creazione e adattamento di contenuti con IA
Area 3 – Pratiche di insegnamento e apprendimento
Integrazione dell’IA nelle metodologie didattiche
Uso dell’IA per personalizzare l’apprendimento
Area 5 – Valorizzazione delle potenzialità degli studenti
Uso dell’IA per supportare inclusione e differenziazione
Sviluppo del pensiero critico rispetto agli output dell’IA
Area 6 – Facilitare lo sviluppo della competenza digitale degli studenti
Educazione all’uso consapevole dell’IA
Alfabetizzazione ai dati, agli algoritmi e agli aspetti etici
1.220,00 € Iva inclusa
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Il prodotto non è presso il nostro magazzino e i tempi di consegna dipendono dal nostro fornitore: contattaci per dei tempi di consegna più precisi Su ordinazione:Il prodotto non è presso il nostro magazzino e i tempi di consegna dipendono dal nostro fornitore: contattaci per dei tempi di consegna più precisi
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Il corso “Train the trainer – Le basi dell’IA” si inserisce nel quadro degli interventi del DM 219/2025, finalizzati a rafforzare le competenze digitali del personale scolastico e a promuovere un uso consapevole dell’intelligenza artificiale nella didattica.
Questo percorso formativo offre una panoramica chiara e operativa dei fondamenti dell’IA, accompagnando docenti e docenti nello sviluppo di competenze teoriche e pratiche utili a progettare attività formative per colleghi e colleghe. Particolare attenzione è dedicata agli aspetti etici, alla valutazione critica degli strumenti e alle opportunità di integrazione nei processi di insegnamento-apprendimento. In linea con le finalità del PNRR, il corso favorisce un approccio metodologico innovativo e trasferibile, orientato alla costruzione di comunità professionali competenti e capaci di guidare la transizione digitale delle istituzioni scolastiche.
Il "Train the Trainer" nel contesto del DM 219/2025 (bando PNRR per l'Intelligenza Artificiale a scuola) si riferisce a percorsi di formazione destinati a formare formatori interni (docenti, personale scolastico) affinché diventino esperti capaci di diffondere le competenze sull'IA all'interno delle loro scuole
In sintesi, è la strategia del "formare i formatori" per garantire che l'adozione dell'IA nella scuola sia consapevole, organizzata e duratura.
Obiettivi formativi
- Comprendere i principi base dell’intelligenza artificiale (machine learning, modelli generativi, dati).
- Analizzare opportunità e rischi dell’IA nei contesti educativi.
- Utilizzare strumenti di IA in modo consapevole e critico nella pratica didattica.
- Progettare attività formative sull’IA rivolte ad altri docenti (approccio train the trainer).
- Integrare l’IA nella didattica in modo etico, inclusivo e orientato alle competenze.
- Sviluppare capacità di facilitazione e accompagnamento nei processi di innovazione digitale.
MODALITA'
Online
DURATA
10 ore
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LIVELLO DI SCUOLA
Tutti
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Area 1 – Coinvolgimento e valorizzazione professionale
Sviluppo professionale continuo sull’IA
Condivisione di pratiche e formazione tra pari
Area 2 – Risorse digitali
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Creazione e adattamento di contenuti con IA
Area 3 – Pratiche di insegnamento e apprendimento
Integrazione dell’IA nelle metodologie didattiche
Uso dell’IA per personalizzare l’apprendimento
Area 5 – Valorizzazione delle potenzialità degli studenti
Uso dell’IA per supportare inclusione e differenziazione
Sviluppo del pensiero critico rispetto agli output dell’IA
Area 6 – Facilitare lo sviluppo della competenza digitale degli studenti
Educazione all’uso consapevole dell’IA
Alfabetizzazione ai dati, agli algoritmi e agli aspetti etici
Questo percorso formativo offre una panoramica chiara e operativa dei fondamenti dell’IA, accompagnando docenti e docenti nello sviluppo di competenze teoriche e pratiche utili a progettare attività formative per colleghi e colleghe. Particolare attenzione è dedicata agli aspetti etici, alla valutazione critica degli strumenti e alle opportunità di integrazione nei processi di insegnamento-apprendimento. In linea con le finalità del PNRR, il corso favorisce un approccio metodologico innovativo e trasferibile, orientato alla costruzione di comunità professionali competenti e capaci di guidare la transizione digitale delle istituzioni scolastiche.
Il "Train the Trainer" nel contesto del DM 219/2025 (bando PNRR per l'Intelligenza Artificiale a scuola) si riferisce a percorsi di formazione destinati a formare formatori interni (docenti, personale scolastico) affinché diventino esperti capaci di diffondere le competenze sull'IA all'interno delle loro scuole
In sintesi, è la strategia del "formare i formatori" per garantire che l'adozione dell'IA nella scuola sia consapevole, organizzata e duratura.
Obiettivi formativi
- Comprendere i principi base dell’intelligenza artificiale (machine learning, modelli generativi, dati).
- Analizzare opportunità e rischi dell’IA nei contesti educativi.
- Utilizzare strumenti di IA in modo consapevole e critico nella pratica didattica.
- Progettare attività formative sull’IA rivolte ad altri docenti (approccio train the trainer).
- Integrare l’IA nella didattica in modo etico, inclusivo e orientato alle competenze.
- Sviluppare capacità di facilitazione e accompagnamento nei processi di innovazione digitale.
MODALITA'
Online
DURATA
10 ore
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Tutti
Aree DigCompEdu di intervento
Area 1 – Coinvolgimento e valorizzazione professionale
Sviluppo professionale continuo sull’IA
Condivisione di pratiche e formazione tra pari
Area 2 – Risorse digitali
Selezione e uso critico di strumenti di IA
Creazione e adattamento di contenuti con IA
Area 3 – Pratiche di insegnamento e apprendimento
Integrazione dell’IA nelle metodologie didattiche
Uso dell’IA per personalizzare l’apprendimento
Area 5 – Valorizzazione delle potenzialità degli studenti
Uso dell’IA per supportare inclusione e differenziazione
Sviluppo del pensiero critico rispetto agli output dell’IA
Area 6 – Facilitare lo sviluppo della competenza digitale degli studenti
Educazione all’uso consapevole dell’IA
Alfabetizzazione ai dati, agli algoritmi e agli aspetti etici
