ERICKSON
Sviluppare la concentrazione e l'autoregolazione - Volume 3
Sviluppare la concentrazione e l'autoregolazione - Volume 3
COD: 331166
COD.MEPA: 331166CS
COD.MEPA: 331166CS
Descrizione
Il libro propone una serie di attività e giochi per il potenziamento delle abilità attentive e di autoregolazione nei bambini in età prescolare e scolare, in un'ottica di prevenzione delle difficoltà di apprendimento.
Sviluppare la concentrazione e l'autoregolazione - volume 3 fa parte di un programma articolato in tre volumi ideato e verificato sperimentalmente nell'ambito delle proposte formative promosse dalla «Rete Ricerca Infanzia» di Treviso, in collaborazione con l'Università degli Studi di Padova e l'Ufficio Scolastico Provinciale di Treviso.
Questo terzo volume presenta 24 unità per imparare a esercitare:
- il controllo della memoria di lavoro;
- l'attivazione di meccanismi inibitori per assicurare l'esclusione delle informazioni irrilevanti dal magazzino di memoria e la loro soppressione in caso di ingresso;
- l'ottimizzazione delle risorse attentive e aumentare la velocità dell'elaborazione dei dati.
Ciascun volume contiene:
- un'introduzione teorica per meglio inquadrare i problemi legati alle carenze nelle abilità di autoregolazione;
- una presentazione dei materiali e dello specifico ambito di intervento;
- una dettagliata guida per l'allestimento delle attività.
Sviluppare la concentrazione e l'autoregolazione - volume 3 fa parte di un programma articolato in tre volumi ideato e verificato sperimentalmente nell'ambito delle proposte formative promosse dalla «Rete Ricerca Infanzia» di Treviso, in collaborazione con l'Università degli Studi di Padova e l'Ufficio Scolastico Provinciale di Treviso.
Questo terzo volume presenta 24 unità per imparare a esercitare:
- il controllo della memoria di lavoro;
- l'attivazione di meccanismi inibitori per assicurare l'esclusione delle informazioni irrilevanti dal magazzino di memoria e la loro soppressione in caso di ingresso;
- l'ottimizzazione delle risorse attentive e aumentare la velocità dell'elaborazione dei dati.
Ciascun volume contiene:
- un'introduzione teorica per meglio inquadrare i problemi legati alle carenze nelle abilità di autoregolazione;
- una presentazione dei materiali e dello specifico ambito di intervento;
- una dettagliata guida per l'allestimento delle attività.
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Il libro propone una serie di attività e giochi per il potenziamento delle abilità attentive e di autoregolazione nei bambini in età prescolare e scolare, in un'ottica di prevenzione delle difficoltà di apprendimento.
Sviluppare la concentrazione e l'autoregolazione - volume 3 fa parte di un programma articolato in tre volumi ideato e verificato sperimentalmente nell'ambito delle proposte formative promosse dalla «Rete Ricerca Infanzia» di Treviso, in collaborazione con l'Università degli Studi di Padova e l'Ufficio Scolastico Provinciale di Treviso.
Questo terzo volume presenta 24 unità per imparare a esercitare:
- il controllo della memoria di lavoro;
- l'attivazione di meccanismi inibitori per assicurare l'esclusione delle informazioni irrilevanti dal magazzino di memoria e la loro soppressione in caso di ingresso;
- l'ottimizzazione delle risorse attentive e aumentare la velocità dell'elaborazione dei dati.
Ciascun volume contiene:
- un'introduzione teorica per meglio inquadrare i problemi legati alle carenze nelle abilità di autoregolazione;
- una presentazione dei materiali e dello specifico ambito di intervento;
- una dettagliata guida per l'allestimento delle attività.
Sviluppare la concentrazione e l'autoregolazione - volume 3 fa parte di un programma articolato in tre volumi ideato e verificato sperimentalmente nell'ambito delle proposte formative promosse dalla «Rete Ricerca Infanzia» di Treviso, in collaborazione con l'Università degli Studi di Padova e l'Ufficio Scolastico Provinciale di Treviso.
Questo terzo volume presenta 24 unità per imparare a esercitare:
- il controllo della memoria di lavoro;
- l'attivazione di meccanismi inibitori per assicurare l'esclusione delle informazioni irrilevanti dal magazzino di memoria e la loro soppressione in caso di ingresso;
- l'ottimizzazione delle risorse attentive e aumentare la velocità dell'elaborazione dei dati.
Ciascun volume contiene:
- un'introduzione teorica per meglio inquadrare i problemi legati alle carenze nelle abilità di autoregolazione;
- una presentazione dei materiali e dello specifico ambito di intervento;
- una dettagliata guida per l'allestimento delle attività.
