Corso di formazione Microcontrollori a lezione: a scuola con Arduino - Pro
Corso di formazione STEAM - Microcontrollori a lezione: a scuola con Arduino della durata di 25 ore ONLINE per un massimo di 25 partecipanti. Acquistabile solo da scuole statali. Per altri contattare [email protected]
COD: 338805
COD.MEPA: 338805CS
COD.MEPA: 338805CS
Descrizione
MICROCONTROLLORI CON ARDUINO - PRO
INTRODUZIONE
Arduino è il microcontrollore più diffuso al mondo e rappresenta una risorsa straordinaria per la didattica delle discipline scientifiche. Dalla gestione di sensori e motori alla raccolta e analisi di dati ambientali, le possibilità educative offerte da questa piattaforma permettono di trasformare le lezioni di matematica, fisica, biologia e scienze in esperienze pratiche e coinvolgenti. Attraverso mini-progetti guidati e le leggi fisiche che ne regolano il funzionamento, i partecipanti costruiranno competenze solide per portare l'innovazione STEM nelle proprie classi.
DESTINATARI
Docenti di scuola secondaria di primo e secondo grado
DURATA
25 ore
MODALITÀ DI EROGAZIONE
ONLINE in modalità sincrona
OBIETTIVI DEL CORSO
Al termine del percorso i partecipanti saranno in grado di:
• Applicare una visione sistemica dell'approccio STEM nella progettazione didattica
• Programmare e utilizzare il microcontrollore Arduino per gestire luci, suoni e motori regolandone la potenza
• Raccogliere dati attraverso sensori collegati ad Arduino e analizzarli per verificare leggi fisiche
• Realizzare progetti complessi come stazioni meteo, centraline per il monitoraggio dell'inquinamento e serre domotiche
• Sviluppare unità didattiche orientate al pensiero computazionale e alle competenze trasversali
• Progettare percorsi di apprendimento esperienziale per gli studenti integrando Arduino nelle discipline curricolari
PROGRAMMA
Modulo 1 – Introduzione ad Arduino in ottica STEM (6 ore)
• Cos'è Arduino: storia, filosofia open-source e ruolo nella didattica
• L'approccio STEM e il pensiero computazionale: quadro di riferimento
• Componenti hardware: scheda Arduino, breadboard, resistenze, LED e cavi di collegamento
• L'ambiente di sviluppo IDE: installazione, interfaccia e struttura di uno sketch
• Fondamenti di programmazione: variabili, strutture di controllo, funzioni di input/output digitale
• Primo progetto guidato: accensione e lampeggio di LED con variazioni di sequenza e temporizzazione
• Lettura di input digitali: pulsanti e interruttori
• Attività pratica: realizzazione di un semaforo didattico programmabile
Modulo 2 – A di STEAM: tra programmazione e suono (6 ore)
• Il significato della A di STEAM: arte, creatività e interdisciplinarità
• Output analogici e PWM: regolazione della luminosità dei LED e della potenza dei motori
• Generare suoni con Arduino: il buzzer piezoelettrico e la funzione tone()
• Frequenze, note musicali e scale: dalla fisica del suono alla programmazione
• Progetto creativo: composizione e riproduzione di melodie con Arduino
• Integrazione di luci e suoni: installazioni interattive a scopo didattico
• Progettazione di un'attività interdisciplinare musica-tecnologia-fisica
• Condivisione e discussione dei progetti realizzati
Modulo 3 – I fondamentali: potenziometri, servomotori e sensori (6 ore)
• Input analogici: lettura di potenziometri e sensori analogici
• Conversione analogico-digitale: comprensione dei valori e mappatura dei dati
• Servomotori: controllo della posizione angolare e applicazioni pratiche
• Sensori di temperatura, umidità e luminosità: collegamento, calibrazione e lettura dei dati
• Raccolta sistematica di dati ambientali e costruzione di grafici
• Progetto guidato: stazione meteo con sensori multipli e visualizzazione dei dati
• Realizzazione di una centralina per il monitoraggio dell'inquinamento
• Progettazione di schede di laboratorio per gli studenti
Modulo 4 – Principi di IoT (Internet of Things) (7 ore)
• Introduzione all'Internet delle Cose: concetti fondamentali e applicazioni educative
• Comunicazione seriale e trasmissione dati tra Arduino e computer
• Moduli di connettività: panoramica su WiFi e Bluetooth per Arduino
• Progetto avanzato: serra domotica con controllo automatico di temperatura e irrigazione
• Monitoraggio remoto dei dati: visualizzazione e analisi a distanza
• Sviluppo di unità didattiche complete per il pensiero computazionale
• Costruzione di un portfolio di progetti Arduino per la propria disciplina
• Domande e confronto finale
PREREQUISITI
Nessuno. Vista la natura molto operativa del corso consigliamo di avere a disposizione un kit su cui lavorare in prima persona per "imparare facendo".
INFORMAZIONI UTILI
Disponibile anche corso da 2, 6 oppure 12 ore (codici identificativi: 338806 - 338803 - 338804).
INTRODUZIONE
Arduino è il microcontrollore più diffuso al mondo e rappresenta una risorsa straordinaria per la didattica delle discipline scientifiche. Dalla gestione di sensori e motori alla raccolta e analisi di dati ambientali, le possibilità educative offerte da questa piattaforma permettono di trasformare le lezioni di matematica, fisica, biologia e scienze in esperienze pratiche e coinvolgenti. Attraverso mini-progetti guidati e le leggi fisiche che ne regolano il funzionamento, i partecipanti costruiranno competenze solide per portare l'innovazione STEM nelle proprie classi.
DESTINATARI
Docenti di scuola secondaria di primo e secondo grado
DURATA
25 ore
MODALITÀ DI EROGAZIONE
ONLINE in modalità sincrona
OBIETTIVI DEL CORSO
Al termine del percorso i partecipanti saranno in grado di:
• Applicare una visione sistemica dell'approccio STEM nella progettazione didattica
• Programmare e utilizzare il microcontrollore Arduino per gestire luci, suoni e motori regolandone la potenza
• Raccogliere dati attraverso sensori collegati ad Arduino e analizzarli per verificare leggi fisiche
• Realizzare progetti complessi come stazioni meteo, centraline per il monitoraggio dell'inquinamento e serre domotiche
• Sviluppare unità didattiche orientate al pensiero computazionale e alle competenze trasversali
• Progettare percorsi di apprendimento esperienziale per gli studenti integrando Arduino nelle discipline curricolari
PROGRAMMA
Modulo 1 – Introduzione ad Arduino in ottica STEM (6 ore)
• Cos'è Arduino: storia, filosofia open-source e ruolo nella didattica
• L'approccio STEM e il pensiero computazionale: quadro di riferimento
• Componenti hardware: scheda Arduino, breadboard, resistenze, LED e cavi di collegamento
• L'ambiente di sviluppo IDE: installazione, interfaccia e struttura di uno sketch
• Fondamenti di programmazione: variabili, strutture di controllo, funzioni di input/output digitale
• Primo progetto guidato: accensione e lampeggio di LED con variazioni di sequenza e temporizzazione
• Lettura di input digitali: pulsanti e interruttori
• Attività pratica: realizzazione di un semaforo didattico programmabile
Modulo 2 – A di STEAM: tra programmazione e suono (6 ore)
• Il significato della A di STEAM: arte, creatività e interdisciplinarità
• Output analogici e PWM: regolazione della luminosità dei LED e della potenza dei motori
• Generare suoni con Arduino: il buzzer piezoelettrico e la funzione tone()
• Frequenze, note musicali e scale: dalla fisica del suono alla programmazione
• Progetto creativo: composizione e riproduzione di melodie con Arduino
• Integrazione di luci e suoni: installazioni interattive a scopo didattico
• Progettazione di un'attività interdisciplinare musica-tecnologia-fisica
• Condivisione e discussione dei progetti realizzati
Modulo 3 – I fondamentali: potenziometri, servomotori e sensori (6 ore)
• Input analogici: lettura di potenziometri e sensori analogici
• Conversione analogico-digitale: comprensione dei valori e mappatura dei dati
• Servomotori: controllo della posizione angolare e applicazioni pratiche
• Sensori di temperatura, umidità e luminosità: collegamento, calibrazione e lettura dei dati
• Raccolta sistematica di dati ambientali e costruzione di grafici
• Progetto guidato: stazione meteo con sensori multipli e visualizzazione dei dati
• Realizzazione di una centralina per il monitoraggio dell'inquinamento
• Progettazione di schede di laboratorio per gli studenti
Modulo 4 – Principi di IoT (Internet of Things) (7 ore)
• Introduzione all'Internet delle Cose: concetti fondamentali e applicazioni educative
• Comunicazione seriale e trasmissione dati tra Arduino e computer
• Moduli di connettività: panoramica su WiFi e Bluetooth per Arduino
• Progetto avanzato: serra domotica con controllo automatico di temperatura e irrigazione
• Monitoraggio remoto dei dati: visualizzazione e analisi a distanza
• Sviluppo di unità didattiche complete per il pensiero computazionale
• Costruzione di un portfolio di progetti Arduino per la propria disciplina
• Domande e confronto finale
PREREQUISITI
Nessuno. Vista la natura molto operativa del corso consigliamo di avere a disposizione un kit su cui lavorare in prima persona per "imparare facendo".
INFORMAZIONI UTILI
Disponibile anche corso da 2, 6 oppure 12 ore (codici identificativi: 338806 - 338803 - 338804).
Su ordinazione
Il prodotto non è presso il nostro magazzino e i tempi di consegna dipendono dal nostro fornitore: contattaci per dei tempi di consegna più precisi Su ordinazione:Il prodotto non è presso il nostro magazzino e i tempi di consegna dipendono dal nostro fornitore: contattaci per dei tempi di consegna più precisi
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MICROCONTROLLORI CON ARDUINO - PRO
INTRODUZIONE
Arduino è il microcontrollore più diffuso al mondo e rappresenta una risorsa straordinaria per la didattica delle discipline scientifiche. Dalla gestione di sensori e motori alla raccolta e analisi di dati ambientali, le possibilità educative offerte da questa piattaforma permettono di trasformare le lezioni di matematica, fisica, biologia e scienze in esperienze pratiche e coinvolgenti. Attraverso mini-progetti guidati e le leggi fisiche che ne regolano il funzionamento, i partecipanti costruiranno competenze solide per portare l'innovazione STEM nelle proprie classi.
DESTINATARI
Docenti di scuola secondaria di primo e secondo grado
DURATA
25 ore
MODALITÀ DI EROGAZIONE
ONLINE in modalità sincrona
OBIETTIVI DEL CORSO
Al termine del percorso i partecipanti saranno in grado di:
• Applicare una visione sistemica dell'approccio STEM nella progettazione didattica
• Programmare e utilizzare il microcontrollore Arduino per gestire luci, suoni e motori regolandone la potenza
• Raccogliere dati attraverso sensori collegati ad Arduino e analizzarli per verificare leggi fisiche
• Realizzare progetti complessi come stazioni meteo, centraline per il monitoraggio dell'inquinamento e serre domotiche
• Sviluppare unità didattiche orientate al pensiero computazionale e alle competenze trasversali
• Progettare percorsi di apprendimento esperienziale per gli studenti integrando Arduino nelle discipline curricolari
PROGRAMMA
Modulo 1 – Introduzione ad Arduino in ottica STEM (6 ore)
• Cos'è Arduino: storia, filosofia open-source e ruolo nella didattica
• L'approccio STEM e il pensiero computazionale: quadro di riferimento
• Componenti hardware: scheda Arduino, breadboard, resistenze, LED e cavi di collegamento
• L'ambiente di sviluppo IDE: installazione, interfaccia e struttura di uno sketch
• Fondamenti di programmazione: variabili, strutture di controllo, funzioni di input/output digitale
• Primo progetto guidato: accensione e lampeggio di LED con variazioni di sequenza e temporizzazione
• Lettura di input digitali: pulsanti e interruttori
• Attività pratica: realizzazione di un semaforo didattico programmabile
Modulo 2 – A di STEAM: tra programmazione e suono (6 ore)
• Il significato della A di STEAM: arte, creatività e interdisciplinarità
• Output analogici e PWM: regolazione della luminosità dei LED e della potenza dei motori
• Generare suoni con Arduino: il buzzer piezoelettrico e la funzione tone()
• Frequenze, note musicali e scale: dalla fisica del suono alla programmazione
• Progetto creativo: composizione e riproduzione di melodie con Arduino
• Integrazione di luci e suoni: installazioni interattive a scopo didattico
• Progettazione di un'attività interdisciplinare musica-tecnologia-fisica
• Condivisione e discussione dei progetti realizzati
Modulo 3 – I fondamentali: potenziometri, servomotori e sensori (6 ore)
• Input analogici: lettura di potenziometri e sensori analogici
• Conversione analogico-digitale: comprensione dei valori e mappatura dei dati
• Servomotori: controllo della posizione angolare e applicazioni pratiche
• Sensori di temperatura, umidità e luminosità: collegamento, calibrazione e lettura dei dati
• Raccolta sistematica di dati ambientali e costruzione di grafici
• Progetto guidato: stazione meteo con sensori multipli e visualizzazione dei dati
• Realizzazione di una centralina per il monitoraggio dell'inquinamento
• Progettazione di schede di laboratorio per gli studenti
Modulo 4 – Principi di IoT (Internet of Things) (7 ore)
• Introduzione all'Internet delle Cose: concetti fondamentali e applicazioni educative
• Comunicazione seriale e trasmissione dati tra Arduino e computer
• Moduli di connettività: panoramica su WiFi e Bluetooth per Arduino
• Progetto avanzato: serra domotica con controllo automatico di temperatura e irrigazione
• Monitoraggio remoto dei dati: visualizzazione e analisi a distanza
• Sviluppo di unità didattiche complete per il pensiero computazionale
• Costruzione di un portfolio di progetti Arduino per la propria disciplina
• Domande e confronto finale
PREREQUISITI
Nessuno. Vista la natura molto operativa del corso consigliamo di avere a disposizione un kit su cui lavorare in prima persona per "imparare facendo".
INFORMAZIONI UTILI
Disponibile anche corso da 2, 6 oppure 12 ore (codici identificativi: 338806 - 338803 - 338804).
INTRODUZIONE
Arduino è il microcontrollore più diffuso al mondo e rappresenta una risorsa straordinaria per la didattica delle discipline scientifiche. Dalla gestione di sensori e motori alla raccolta e analisi di dati ambientali, le possibilità educative offerte da questa piattaforma permettono di trasformare le lezioni di matematica, fisica, biologia e scienze in esperienze pratiche e coinvolgenti. Attraverso mini-progetti guidati e le leggi fisiche che ne regolano il funzionamento, i partecipanti costruiranno competenze solide per portare l'innovazione STEM nelle proprie classi.
DESTINATARI
Docenti di scuola secondaria di primo e secondo grado
DURATA
25 ore
MODALITÀ DI EROGAZIONE
ONLINE in modalità sincrona
OBIETTIVI DEL CORSO
Al termine del percorso i partecipanti saranno in grado di:
• Applicare una visione sistemica dell'approccio STEM nella progettazione didattica
• Programmare e utilizzare il microcontrollore Arduino per gestire luci, suoni e motori regolandone la potenza
• Raccogliere dati attraverso sensori collegati ad Arduino e analizzarli per verificare leggi fisiche
• Realizzare progetti complessi come stazioni meteo, centraline per il monitoraggio dell'inquinamento e serre domotiche
• Sviluppare unità didattiche orientate al pensiero computazionale e alle competenze trasversali
• Progettare percorsi di apprendimento esperienziale per gli studenti integrando Arduino nelle discipline curricolari
PROGRAMMA
Modulo 1 – Introduzione ad Arduino in ottica STEM (6 ore)
• Cos'è Arduino: storia, filosofia open-source e ruolo nella didattica
• L'approccio STEM e il pensiero computazionale: quadro di riferimento
• Componenti hardware: scheda Arduino, breadboard, resistenze, LED e cavi di collegamento
• L'ambiente di sviluppo IDE: installazione, interfaccia e struttura di uno sketch
• Fondamenti di programmazione: variabili, strutture di controllo, funzioni di input/output digitale
• Primo progetto guidato: accensione e lampeggio di LED con variazioni di sequenza e temporizzazione
• Lettura di input digitali: pulsanti e interruttori
• Attività pratica: realizzazione di un semaforo didattico programmabile
Modulo 2 – A di STEAM: tra programmazione e suono (6 ore)
• Il significato della A di STEAM: arte, creatività e interdisciplinarità
• Output analogici e PWM: regolazione della luminosità dei LED e della potenza dei motori
• Generare suoni con Arduino: il buzzer piezoelettrico e la funzione tone()
• Frequenze, note musicali e scale: dalla fisica del suono alla programmazione
• Progetto creativo: composizione e riproduzione di melodie con Arduino
• Integrazione di luci e suoni: installazioni interattive a scopo didattico
• Progettazione di un'attività interdisciplinare musica-tecnologia-fisica
• Condivisione e discussione dei progetti realizzati
Modulo 3 – I fondamentali: potenziometri, servomotori e sensori (6 ore)
• Input analogici: lettura di potenziometri e sensori analogici
• Conversione analogico-digitale: comprensione dei valori e mappatura dei dati
• Servomotori: controllo della posizione angolare e applicazioni pratiche
• Sensori di temperatura, umidità e luminosità: collegamento, calibrazione e lettura dei dati
• Raccolta sistematica di dati ambientali e costruzione di grafici
• Progetto guidato: stazione meteo con sensori multipli e visualizzazione dei dati
• Realizzazione di una centralina per il monitoraggio dell'inquinamento
• Progettazione di schede di laboratorio per gli studenti
Modulo 4 – Principi di IoT (Internet of Things) (7 ore)
• Introduzione all'Internet delle Cose: concetti fondamentali e applicazioni educative
• Comunicazione seriale e trasmissione dati tra Arduino e computer
• Moduli di connettività: panoramica su WiFi e Bluetooth per Arduino
• Progetto avanzato: serra domotica con controllo automatico di temperatura e irrigazione
• Monitoraggio remoto dei dati: visualizzazione e analisi a distanza
• Sviluppo di unità didattiche complete per il pensiero computazionale
• Costruzione di un portfolio di progetti Arduino per la propria disciplina
• Domande e confronto finale
PREREQUISITI
Nessuno. Vista la natura molto operativa del corso consigliamo di avere a disposizione un kit su cui lavorare in prima persona per "imparare facendo".
INFORMAZIONI UTILI
Disponibile anche corso da 2, 6 oppure 12 ore (codici identificativi: 338806 - 338803 - 338804).
