Agenda NORD

PAGINA AGGIORNATA AL 19 MARZO 2026

CANDIDATURE PER SECONDA FASE APERTE FINO AL 31 MARZO 2026.

Seconda fase

È stata avviata la SECONDA FASE del progetto “Agenda NORD”. 

L’area del sistema informativo predisposta per la presentazione delle candidature resterà aperta fino alle ore 18.00 del 31 marzo 2026.

Il DM 9 settembre 2025, n. 176 – “Agenda Nord (seconda edizione)”: destina infatti risorse per interventi di contrasto alla dispersione mediante potenziamento delle competenze di base nelle scuole del Centro‑Nord (linea M4C1 I1.4 PNRR + PN “Scuola e Competenze” 2021‑2027).

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IL BANDO AGENDA NORD, RIASSUNTO

Obiettivo del bando è il Contrasto alla dispersione andando a lavorare sul rafforzamento delle competenze di base, attraverso

• Percorsi aggiuntivi di italiano, matematica, inglese, anche personalizzati, per recupero e potenziamento. 
• Interventi mirati su studenti fragili - Tutoraggio/mentoring, micro‑gruppi, sportelli e moduli laboratoriali per favorire frequenza e successo formativo.
• Coinvolgimento della comunità scolastica e famiglie - Azioni di corresponsabilità educativa e di accompagnamento, con ruoli per docenti esperti e tutor. 

Prima fase

Con il decreto del Ministro dell’istruzione del 27 maggio 2024, n. 102, è stato avviato il progetto denominato “Agenda NORD” volto a superare i divari territoriali, garantendo pari opportunità di istruzione agli studenti su tutto il territorio nazionale. 

Seconda fase

Con il DM 9 settembre 2025, n. 176 è stata avviata la seconda fase del progetto: candidature aperte fino al 31 marzo 2026.

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A chi è rivolto

SECONDA FASE (Candidature aperte)

Sono ammesse a partecipare le istituzioni scolastiche statali del primo ciclo delle Regioni Emilia-Romagna, Friuli Venezia Giulia, Lazio, Liguria, Lombardia, Marche, Piemonte, Provincia autonoma di Trento, Toscana, Umbria e Veneto.

PRIMA FASE

Il bando è rivolto alle istituzioni scolastiche statali primarie, secondarie di primo e di secondo grado che si trovano nelle seguenti regioni:

Emilia-Romagna - Friuli Venezia Giulia - Lazio - Liguria - Lombardia - Marche - Piemonte - Toscana - Umbria - Veneto.

Risorse a disposizione

SECONDA FASE (candidature aperte fino al 31 marzo 2026)

 A ciascuna istituzione scolastica individuata sulla base dei decreti ministeriali n. 175/2025 e n. 176/2025 sono assegnati euro 150.000,00.

Circa 50.000 € di qesti fondi può essere utilizzato per acquisto e noleggio di attrezzature e materiali, inclusi componenti tecnologici utili allo svolgimento del corso.

PRIMA FASE

Ciascuna istituzione scolastica beneficiaria potrà contare su un importo variabile fino ad un massimo di 140.000,00 €.

Obiettivo del bando

Gli interventi dell’Agenda Nord sono finalizzati a superare i divari territoriali, garantendo pari opportunità di istruzione agli studenti su tutto il territorio nazionale. L’obiettivo è combattere la dispersione scolastica fin dalla scuola primaria, con interventi mirati.

Le risorse assegnate dovranno essere utilizzate per sviluppare le competenze di base (lingua italiana, lingue straniere, matematica, scienze) e quelle digitali, al fine di contrastare la fragilità negli apprendimenti e combattere la dispersione scolastica. 

Tempistiche, durata, scadenza

SECONDA FASE

Scadenza invio candidature: 31 marzo 2026.

I progetti si dovranno concludere entro il 31 agosto 2027. Il MIM raccomanda di attivare almeno il 40% delle attività nella prima annualità del progetto entro il 31 dicembre 2026.

PRIMA FASE

Il Ministero raccomanda di avviare almeno il 40% delle attività entro il 30 settembre 2025.

Le attività si dovranno concludere entro il 31 dicembre 2026.

Il progetto avrà durata biennale, dall’anno scolastico 2024/2025 al 2025/2026, ed è finanziato a valere sulle risorse del PN “Scuola e competenze” 2021-2027 e, in parte, su quelle del POC “Per la scuola” 2014-2020.

Formazioni possibili

Pacchetti di formazione da 30 o 60 ore di

• lingua italiana
• lingua inglese
• matematica
• scienze
• pensiero computazionale e creatività digitale

Le attività formative possono infatti riguardare le seguenti tipologie di intervento (moduli):

• Potenziamento delle competenze di base
• Potenziamento delle competenze chiave di cittadinanza e le competenze di ambito spaziale e territoriale
• Potenziamento delle aree disciplinari di base: lingua italiana, lingue straniere, matematica, scienze, nuove tecnologie e nuovi linguaggi, sia per il I che per il II CICLO
• Sviluppo e rafforzamento delle competenze digitali degli studenti (transizione digitale), sia per il I che per il II CICLO

Le risorse per Agenda Nord sono state realizzate da Simbi - il progetto nato dall'unione tra CampuStore e Scuola di Robotica - e Musye, il nuovo progetto integrato nato da CampuStore e Giunti Scuola.