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Parole in corso Vol. 1

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Parole in corso Vol. 1

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Primo volume di un’opera rivolta ai bambini della scuola primaria, questo libro propone divertenti attività per il recupero delle difficoltà di lettura. I materiali presentati sono veri e propri giochi: liste di parole, matrici di lettere dove andare a cercare parole nascoste, incroci di parole simili a giochi enigmistici, Memory, tombole per battere i «grandi» e, infine, storie semplici e brevi, con figure e molte facilitazioni, per dimostrare ai bambini che la lettura non è un compito impossibile da affrontare.
Il carattere ludico del programma, la cui efficacia è stata accertata nell’ambito di un progetto di ricerca sulla valutazione e l’intervento riabilitativo in bambini della scuola primaria, permette di mantenere alto il livello di attenzione e motivazione dei bambini stessi, ottenendo così significativi miglioramenti delle abilità di lettura, in termini di velocità e correttezza.
Per i logopedisti è un ottimo strumento di intervento sul disturbo specifico della lettura, per gli insegnanti un programma di integrazione delle normali attività curricolari e per i genitori un supporto alle attività didattiche o riabilitative.


 


Contenuti


- Prima parte – Materiali e procedure per favorire l’apprendimento della lettura


- Seconda parte – I materiali: le liste, gli incroci e le matrici


- Terza parte – I materiali: le storie


- Appendice – Leggiamo ancora?


- Schede allegate – Il Memory, la tombola

Il CIG e il CUP sono richiesti per assicurare la tracciabiltà dei flussi finanziari nei lavori pubblici.
Art. 3 della L. 13/08/2010, n. 136 (pubblicata sulla Gazzetta Ufficiale n. 196 del 23/08/2010 - serie generale).
Gazzetta Ufficiale: www.interno.it/mininterno/export/sites/default/it/assets/files/19/00222_LEGGE_13_agosto_2010x_n._136.pdf

CIG = codice identificativo di gara
CUP = codice unico di progetto

N.B. Se l'ordine è composto da più articoli e si riferisce ad un unico CIG/CUP, i codici possono essere inseriti alla fine dell'operazione.

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