COD.MEPA: 360930CS
Descrizione
Laboratorio di HCI con AI e robotica
Il Laboratorio di Interazione Uomo-Macchina (HCI), Intelligenza Artificiale (AI) e Robotica è un ambiente didattico innovativo progettato per offrire agli studenti competenze avanzate nell’ambito della robotica cognitiva, dell’intelligenza artificiale applicata e delle tecnologie emergenti legate al dialogo tra uomo e sistemi automatizzati.
L’obiettivo del laboratorio è progettare e sperimentare interfacce che si avvicinano al linguaggio umano attraverso l’utilizzo di intelligenza artificiale e robot, rendendo possibile l’analisi delle interazioni uomo-macchina.
Gli studenti potranno sviluppare competenze trasversali nell’ambito della programmazione di interfacce uomo-macchina e sistemi intelligenti, integrando AI, robotica e sensoristica in contesti produttivi e di servizio. Saranno promosse capacità di progettazione interdisciplinare, pensiero critico e problem solving.
A chi si rivolge:
-
Scuole secondarie e istituti tecnici che vogliono introdurre il tema degli assistenti vocali e dell’elaborazione del linguaggio naturale
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Laboratori di ricerca e FabLab che esplorano l’interazione uomo-macchina
-
Appassionati e maker interessati a realizzare progetti vocali e domotici intelligenti
Contenuto del laboratorio:
- Kit Didattica - Assistente Vocale con AI per 6 gruppi di 4 studenti: progettato per sviluppare e sperimentare soluzioni di assistenza vocale con AI, ideale per:
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attività didattiche avanzate,
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progetti STEM
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prototipazione vocale
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Kit didattica Computer Vision per 6 gruppi di 4 studenti: microcomputer a scheda singola ad elevate prestazioni per sperimentare e sviluppare applicazioni di visione e intelligenza artificiale locale
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Kit per integrare sistemi e robot per 6 gruppi di 4 studenti: introduce gli studenti alle logiche dell’integrazione industriale tra sistemi cyber-fisici, sensori e robotica
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Kit Sensors Pack per 6 gruppi di 4 studenti: permette di esplorare l’universo dell’elettronica, programmazione e IoT e realizzare progetti interattivi in ambito educativo, sperimentale o prototipale
-
Robot di servizio per 1 gruppo classe di 24 studenti: progettato per rivoluzionare i settori della ristorazione, ospitalità, vendita al dettaglio e istruzione. Ideale per eseguire mansioni di routine e permette al personale di concentrarsi su compiti più strategici, migliorando efficienze e qualità del servizio.
Si integra nel mondo del lavoro, istituti alberghieri e scuole scientifiche, offrendo agli studenti l’opportunità di apprendere e sperimentare tecnologie all’avanguardia
- Braccio robotico per 1 gruppo classe di 24 studenti: dotato di accessori intercambiabili per simulare operazioni di presa, manipolazione, incisione laser e visione guidata. Permette di ricreare diversi scenari di automazione industriale
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Robot emozionale per 1 gruppo classe di 24 studenti: piattaforma versatile per:
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insegnare il coding
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simulare avatar per la telepresenza in classe
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favorire l’inclusione di studenti con disabilità o problemi di attenzione
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Fornito di SDK in JAVA e C/C++, è ideale anche per sviluppare progetti e applicazioni avanzate nell’istruzione superiore e ricerca universitaria
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Notebook per 6 gruppi di 4 studenti:dotazione per la programmazione, simulazione e gestione dei kit
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Set di risponditoricon torretta di ricarica e connessione per l'attività di gruppo di 30 studenti: strumenti per la verifica delle conoscenze attraverso quiz, sondaggi e verifiche, che stimolano la partecipazione attiva e creano un ambiente di apprendimento dinamico
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Descrizione
Laboratorio di HCI con AI e robotica
Il Laboratorio di Interazione Uomo-Macchina (HCI), Intelligenza Artificiale (AI) e Robotica è un ambiente didattico innovativo progettato per offrire agli studenti competenze avanzate nell’ambito della robotica cognitiva, dell’intelligenza artificiale applicata e delle tecnologie emergenti legate al dialogo tra uomo e sistemi automatizzati.
L’obiettivo del laboratorio è progettare e sperimentare interfacce che si avvicinano al linguaggio umano attraverso l’utilizzo di intelligenza artificiale e robot, rendendo possibile l’analisi delle interazioni uomo-macchina.
Gli studenti potranno sviluppare competenze trasversali nell’ambito della programmazione di interfacce uomo-macchina e sistemi intelligenti, integrando AI, robotica e sensoristica in contesti produttivi e di servizio. Saranno promosse capacità di progettazione interdisciplinare, pensiero critico e problem solving.
A chi si rivolge:
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Scuole secondarie e istituti tecnici che vogliono introdurre il tema degli assistenti vocali e dell’elaborazione del linguaggio naturale
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Laboratori di ricerca e FabLab che esplorano l’interazione uomo-macchina
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Appassionati e maker interessati a realizzare progetti vocali e domotici intelligenti
Contenuto del laboratorio:
- Kit Didattica - Assistente Vocale con AI per 6 gruppi di 4 studenti: progettato per sviluppare e sperimentare soluzioni di assistenza vocale con AI, ideale per:
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attività didattiche avanzate,
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progetti STEM
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prototipazione vocale
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Kit didattica Computer Vision per 6 gruppi di 4 studenti: microcomputer a scheda singola ad elevate prestazioni per sperimentare e sviluppare applicazioni di visione e intelligenza artificiale locale
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Kit per integrare sistemi e robot per 6 gruppi di 4 studenti: introduce gli studenti alle logiche dell’integrazione industriale tra sistemi cyber-fisici, sensori e robotica
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Kit Sensors Pack per 6 gruppi di 4 studenti: permette di esplorare l’universo dell’elettronica, programmazione e IoT e realizzare progetti interattivi in ambito educativo, sperimentale o prototipale
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Robot di servizio per 1 gruppo classe di 24 studenti: progettato per rivoluzionare i settori della ristorazione, ospitalità, vendita al dettaglio e istruzione. Ideale per eseguire mansioni di routine e permette al personale di concentrarsi su compiti più strategici, migliorando efficienze e qualità del servizio.
Si integra nel mondo del lavoro, istituti alberghieri e scuole scientifiche, offrendo agli studenti l’opportunità di apprendere e sperimentare tecnologie all’avanguardia
- Braccio robotico per 1 gruppo classe di 24 studenti: dotato di accessori intercambiabili per simulare operazioni di presa, manipolazione, incisione laser e visione guidata. Permette di ricreare diversi scenari di automazione industriale
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Robot emozionale per 1 gruppo classe di 24 studenti: piattaforma versatile per:
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insegnare il coding
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simulare avatar per la telepresenza in classe
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favorire l’inclusione di studenti con disabilità o problemi di attenzione
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Fornito di SDK in JAVA e C/C++, è ideale anche per sviluppare progetti e applicazioni avanzate nell’istruzione superiore e ricerca universitaria
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Notebook per 6 gruppi di 4 studenti:dotazione per la programmazione, simulazione e gestione dei kit
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Set di risponditoricon torretta di ricarica e connessione per l'attività di gruppo di 30 studenti: strumenti per la verifica delle conoscenze attraverso quiz, sondaggi e verifiche, che stimolano la partecipazione attiva e creano un ambiente di apprendimento dinamico
