Cabri II Plus Site licenza 12 mesi stud./doc. rinnovo
366,00 € Iva inclusa
CABRILOG

Cabri II Plus Site licenza 12 mesi stud./doc. rinnovo

CABRILOG
Cabri II Plus Site licenza 12 mesi stud./doc. rinnovo
Rinnovo di 1 anno della licenza per tutti gli studenti/docenti
COD: 180131
COD.MEPA: 180131CS

Descrizione

Cabri II Plus è l’unico software di matematica creato per essere utilizzato sia da docenti che studenti.

Crea in pochi click costruzioni geometriche e numeriche: trasformazioni, misure, calcoli, analisi, tabelle e grafici, espressioni, equazioni, ecc

Un modo semplice per imparare e sperimentare la matematica

Manipola e anima le costruzioni, rimodella gli oggetti utilizzando solo il mouse! I concetti astratti diventano chiari e gli studenti vengono coinvolti nel pensiero matematico: esplorare e fare congetture, ragionare e provare, risoluzione dei problemi, autovalutazione e molto altro.

Un metodo di insegnamento efficace

Adatta il software ai bisogni degli studenti creando strumenti personalizzati e organizzandoli come vuoi; traccia i passaggi degli alunni nella risoluzione dei problemi. Elabora o modifica le attività che sono collegate direttamente agli standard curriculari con la possibilità di svolgere attività interdisciplinari con fisica, geografia, arte, ecc

Prepara il tuo materiale didattico interattivo per utilizzarlo on line. Integralo con immagini dinamiche che possono essere manipolate nei tuoi documenti di Word o Powerpoint, nei PC, nelle lavagne interattive e nelle calcolatrici Texas.

 

Strumenti per gli studenti: dall’esplorazione alla scoperta e comprensione

In pochi click gli studenti:

• Costruiscono figure geometriche, dalle più semplici alle più sofisticate, utilizzando oggetti fondamentali: punti, line, segmenti, triangoli, poligoni, cerchi, coniche, trasformazioni, ecc.

• Creano espressioni utilizzando i concetti fondamentali dell’algebra: numeri, variabili, parametri...

• Associano algebra e geometria: misurano distanze, angoli, aree, volumi, ecc. I valori vengono mostrati nella costruzione e possono essere copiati in una tabella, o inviati ad una calcolatrice, o perfino inseriti in una espressione algebrica

• Esplorano le proprietà di una costruzione, agendo sulle variabili che la compongono

• Osservano direttamente gli effetti di allungamenti, deformazioni, dilatazioni e riduzioni

• Possono fare congetture sulle proprietà geometriche e algebriche e controllare relazioni tra gli oggetti della costruzione

 

Strumenti per l’insegnante: dalla preparazione alla verifica

L’insegnante può:

• Introdurre nuovi concetti rendendone semplice l’apprendimento

• Portare gli studenti a dimostrare i teoremi

• Aiutare gli studenti a modellare sistemi reali

• Preparare il materiale per il corso utilizzando una vasta gamma di strumenti di presentazione: inserimento testi o immagini, selezione di effetti grafici, copia/incolla in un altro software, stampa di alta qualità, ecc&hellip

• Far manipolare agli alunni gli oggetti, osservare i progressi, seguire le indicazioni. Con Cabri, gli insegnanti hanno la possibilità di valutare il livello di apprendimento di ogni studente.

• Pubblicare il lavoro on line, possono includere costruzioni che conserveranno la loro dinamicità nelle pagine web, in una Intranet o in documenti di Office.

 

Gli studenti lavorano su problemi direttamente collegati al curriculum. Questo lavoro è però possibile anche in altri campi, come: fisica, geografia, arte, ecc

 

Strumenti che possono arricchire i contenuti pedagogici

Strumenti di base tradizionali: compasso, squadra, ecc.

Strumenti avanzati:

• Luogo e traccia: l’utente visualizza le traiettorie degli oggetti quando le costruzioni vengono manipolate;

• Ridefinizione degli oggetti: gli utenti possono aggiungere o togliere le relazioni tra gli oggetti.

• Strumenti algebrici o numerici: coordinate, equazioni, grafici di funzioni, tabelle, ecc.

Strumenti che l’insegnante può adattare ai propri bisogni o necessità:

• Registrare la storia della costruzione di uno strudente: l’insegnante può rivedere passo passo la costruzione.

• Creare strumenti personalizzati: in pochi click, si possono visualizzare le costruzioni usate di più.

• Creare di “scatole nere” che gli studenti devono identificare.

• Personalizzare la barra degli strumenti: si possono togliere strumenti dalla barra e ne possono esserne creati di nuovi. La barra può essere realizzata e semplificata anche a seconda del tipo di attività che deve svolgere lo studente.

Il computer e le calcolatrici grafiche si completano a vicenda.

E’ possibile interscambiare i file di Cabri II Plus dal computer dell’insegnante alle calcolatrici degli studenti (TI-83, TI-84, TI-89 e Voyage 200) e viceversa.

Cabri II Plus è disponibile per i seguenti sistemi:
Windows XP, VISTA, 7, 8, 10
Per la compatibilità con MAC OS vedi www.cabri.com
Calcolatrici Texas Instruments TI-92, TI-92+, TI-89, TI Voyager, TI-83 Plus, TI-84 Plus.

366,00 € Iva inclusa
:

Numero massimo di caratteri: 35

Numero massimo di caratteri: 35

Numero massimo di caratteri: 5

Numero massimo di caratteri: 35

Numero massimo di caratteri: 2

Numero massimo di caratteri: 15

Numero massimo di caratteri: 15

Numero massimo di caratteri: 40

Numero massimo di caratteri: 16

Numero massimo di caratteri: 17

Numero massimo di caratteri: 35

Numero massimo di caratteri: 35

Compilando questo modulo ed effettuando l’acquisto, accetto espressamente che con la fornitura di questo contenuto digitale perdo il diritto di recesso che mi spetterebbe in qualità di consumatore.

Descrizione

Cabri II Plus è l’unico software di matematica creato per essere utilizzato sia da docenti che studenti.

Crea in pochi click costruzioni geometriche e numeriche: trasformazioni, misure, calcoli, analisi, tabelle e grafici, espressioni, equazioni, ecc

Un modo semplice per imparare e sperimentare la matematica

Manipola e anima le costruzioni, rimodella gli oggetti utilizzando solo il mouse! I concetti astratti diventano chiari e gli studenti vengono coinvolti nel pensiero matematico: esplorare e fare congetture, ragionare e provare, risoluzione dei problemi, autovalutazione e molto altro.

Un metodo di insegnamento efficace

Adatta il software ai bisogni degli studenti creando strumenti personalizzati e organizzandoli come vuoi; traccia i passaggi degli alunni nella risoluzione dei problemi. Elabora o modifica le attività che sono collegate direttamente agli standard curriculari con la possibilità di svolgere attività interdisciplinari con fisica, geografia, arte, ecc

Prepara il tuo materiale didattico interattivo per utilizzarlo on line. Integralo con immagini dinamiche che possono essere manipolate nei tuoi documenti di Word o Powerpoint, nei PC, nelle lavagne interattive e nelle calcolatrici Texas.

 

Strumenti per gli studenti: dall’esplorazione alla scoperta e comprensione

In pochi click gli studenti:

• Costruiscono figure geometriche, dalle più semplici alle più sofisticate, utilizzando oggetti fondamentali: punti, line, segmenti, triangoli, poligoni, cerchi, coniche, trasformazioni, ecc.

• Creano espressioni utilizzando i concetti fondamentali dell’algebra: numeri, variabili, parametri...

• Associano algebra e geometria: misurano distanze, angoli, aree, volumi, ecc. I valori vengono mostrati nella costruzione e possono essere copiati in una tabella, o inviati ad una calcolatrice, o perfino inseriti in una espressione algebrica

• Esplorano le proprietà di una costruzione, agendo sulle variabili che la compongono

• Osservano direttamente gli effetti di allungamenti, deformazioni, dilatazioni e riduzioni

• Possono fare congetture sulle proprietà geometriche e algebriche e controllare relazioni tra gli oggetti della costruzione

 

Strumenti per l’insegnante: dalla preparazione alla verifica

L’insegnante può:

• Introdurre nuovi concetti rendendone semplice l’apprendimento

• Portare gli studenti a dimostrare i teoremi

• Aiutare gli studenti a modellare sistemi reali

• Preparare il materiale per il corso utilizzando una vasta gamma di strumenti di presentazione: inserimento testi o immagini, selezione di effetti grafici, copia/incolla in un altro software, stampa di alta qualità, ecc&hellip

• Far manipolare agli alunni gli oggetti, osservare i progressi, seguire le indicazioni. Con Cabri, gli insegnanti hanno la possibilità di valutare il livello di apprendimento di ogni studente.

• Pubblicare il lavoro on line, possono includere costruzioni che conserveranno la loro dinamicità nelle pagine web, in una Intranet o in documenti di Office.

 

Gli studenti lavorano su problemi direttamente collegati al curriculum. Questo lavoro è però possibile anche in altri campi, come: fisica, geografia, arte, ecc

 

Strumenti che possono arricchire i contenuti pedagogici

Strumenti di base tradizionali: compasso, squadra, ecc.

Strumenti avanzati:

• Luogo e traccia: l’utente visualizza le traiettorie degli oggetti quando le costruzioni vengono manipolate;

• Ridefinizione degli oggetti: gli utenti possono aggiungere o togliere le relazioni tra gli oggetti.

• Strumenti algebrici o numerici: coordinate, equazioni, grafici di funzioni, tabelle, ecc.

Strumenti che l’insegnante può adattare ai propri bisogni o necessità:

• Registrare la storia della costruzione di uno strudente: l’insegnante può rivedere passo passo la costruzione.

• Creare strumenti personalizzati: in pochi click, si possono visualizzare le costruzioni usate di più.

• Creare di “scatole nere” che gli studenti devono identificare.

• Personalizzare la barra degli strumenti: si possono togliere strumenti dalla barra e ne possono esserne creati di nuovi. La barra può essere realizzata e semplificata anche a seconda del tipo di attività che deve svolgere lo studente.

Il computer e le calcolatrici grafiche si completano a vicenda.

E’ possibile interscambiare i file di Cabri II Plus dal computer dell’insegnante alle calcolatrici degli studenti (TI-83, TI-84, TI-89 e Voyage 200) e viceversa.

Cabri II Plus è disponibile per i seguenti sistemi:
Windows XP, VISTA, 7, 8, 10
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