IFE ACADEMY
Corso di Formazione - Digital Storytelling e Robotica - DM 66
Durata: 10 ore ONLINE | Soluzione per DM 66/2023
COD: 353190
COD.MEPA: 353190CS
COD.MEPA: 353190CS
Descrizione
Durata: 10 ore ONLINE | Soluzione per DM 66/2023
Il percorso ha l’obiettivo di far acquisire ai docenti competenze sulla narrazione praticata attraverso l’audiovisivo, con particolare attenzione agli strumenti che possono essere utilizzati direttamente dagli studenti per farli evolvere da meri fruitori di contenuti video, ad produttori consapevoli di contenuti educativi. Sarà inoltre approfondito con l'utilizzo di robot utilizzati come mediatori narrativi e culturali utili allo sviluppo di uno storytelling più articolato.
Il percorso prevederà l’approfondimento e la conoscenza di tre aspetti differenti ma complementari del videomaking: l’audiovisivo come nuovo linguaggio narrativo, riprese audiovisive con mezzi minimi, l’arte del racconto nel XXI secolo.
Il percorso ha l’obiettivo di far acquisire ai docenti competenze sulla narrazione praticata attraverso l’audiovisivo, con particolare attenzione agli strumenti che possono essere utilizzati direttamente dagli studenti per farli evolvere da meri fruitori di contenuti video, ad produttori consapevoli di contenuti educativi. Sarà inoltre approfondito con l'utilizzo di robot utilizzati come mediatori narrativi e culturali utili allo sviluppo di uno storytelling più articolato.
Il percorso prevederà l’approfondimento e la conoscenza di tre aspetti differenti ma complementari del videomaking: l’audiovisivo come nuovo linguaggio narrativo, riprese audiovisive con mezzi minimi, l’arte del racconto nel XXI secolo.
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Il percorso ha l’obiettivo di far acquisire ai docenti competenze sulla narrazione praticata attraverso l’audiovisivo, con particolare attenzione agli strumenti che possono essere utilizzati direttamente dagli studenti per farli evolvere da meri fruitori di contenuti video, ad produttori consapevoli di contenuti educativi. Sarà inoltre approfondito con l'utilizzo di robot utilizzati come mediatori narrativi e culturali utili allo sviluppo di uno storytelling più articolato.
Il percorso prevederà l’approfondimento e la conoscenza di tre aspetti differenti ma complementari del videomaking: l’audiovisivo come nuovo linguaggio narrativo, riprese audiovisive con mezzi minimi, l’arte del racconto nel XXI secolo.
Il percorso ha l’obiettivo di far acquisire ai docenti competenze sulla narrazione praticata attraverso l’audiovisivo, con particolare attenzione agli strumenti che possono essere utilizzati direttamente dagli studenti per farli evolvere da meri fruitori di contenuti video, ad produttori consapevoli di contenuti educativi. Sarà inoltre approfondito con l'utilizzo di robot utilizzati come mediatori narrativi e culturali utili allo sviluppo di uno storytelling più articolato.
Il percorso prevederà l’approfondimento e la conoscenza di tre aspetti differenti ma complementari del videomaking: l’audiovisivo come nuovo linguaggio narrativo, riprese audiovisive con mezzi minimi, l’arte del racconto nel XXI secolo.
