Sviluppare le competenze pragmatiche (CD-ROM)
31,96 € Iva inclusa
ERICKSON

Sviluppare le competenze pragmatiche (CD-ROM)

ERICKSON
Sviluppare le competenze pragmatiche (CD-ROM)
Sviluppare le competenze pragmatiche (CD-ROM)
COD: 304252
COD.MEPA: 304252CS

Descrizione

Il software, tratto dall’omonimo libro, propone una serie di attività per i bambini dai 7 anni in su che presentano difficoltà pragmatiche. Assieme a Tobia, il simpatico personaggio guida, l’alunno potrà esercitarsi in un percorso di recupero e potenziamento del linguaggio articolato in 7 sezioni di difficoltà crescente, ognuna corredata di un ricco repertorio di immagini. In particolare, il bambino svolgerà esercizi di riconoscimento di immagini assurde e di particolari errati in una scena illustrata, decodifica di metafore e modi di dire, analisi del contesto in cui avvengono delle conversazioni, riordino di sequenze logiche, descrizione e riconoscimento di immagini complesse.
Completa il software un’area gestionale, in cui l’adulto (genitore, insegnante, terapista) potrà monitorare i progressi fatti dall’alunno durante l’intero percorso didattico.
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Il prodotto non è presso il nostro magazzino e i tempi di consegna dipendono dal nostro fornitore: contattaci per dei tempi di consegna più precisi Su ordinazione:
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Il software, tratto dall’omonimo libro, propone una serie di attività per i bambini dai 7 anni in su che presentano difficoltà pragmatiche. Assieme a Tobia, il simpatico personaggio guida, l’alunno potrà esercitarsi in un percorso di recupero e potenziamento del linguaggio articolato in 7 sezioni di difficoltà crescente, ognuna corredata di un ricco repertorio di immagini. In particolare, il bambino svolgerà esercizi di riconoscimento di immagini assurde e di particolari errati in una scena illustrata, decodifica di metafore e modi di dire, analisi del contesto in cui avvengono delle conversazioni, riordino di sequenze logiche, descrizione e riconoscimento di immagini complesse.
Completa il software un’area gestionale, in cui l’adulto (genitore, insegnante, terapista) potrà monitorare i progressi fatti dall’alunno durante l’intero percorso didattico.

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