IFE ACADEMY
Corso di Formazione - Didattica creativa e digitale per l'insegnamento della lingua ingles
Per scuola dell'infanzia e primarie - 12 ore certificate.
Il corso ha come obiettivo l'apprendimento di strategie per l'insegnamento efficace della lingua inglese attraverso una didattica creativa e anche digitale
Il corso ha come obiettivo l'apprendimento di strategie per l'insegnamento efficace della lingua inglese attraverso una didattica creativa e anche digitale
COD: 346725
COD.MEPA: 346725CS
COD.MEPA: 346725CS
Descrizione
DIDATTICA CREATIVA E DIGITALE PER L'INSEGNAMENTO DELLA LINGUA INGLESE
INTRODUZIONE
L'insegnamento della lingua inglese nella scuola dell'infanzia e primaria rappresenta una sfida che richiede approcci innovativi, capaci di stimolare le abilità cognitive, emotive e relazionali dei bambini. Strumenti digitali, storytelling, giochi interattivi e attività creative offrono oggi ai docenti un ventaglio di risorse per rendere l'apprendimento dell'inglese un'esperienza coinvolgente e laboratoriale, in linea con le Indicazioni nazionali.
DESTINATARI
Docenti di scuola dell'infanzia e primaria
DURATA
12 ore
MODALITÀ DI EROGAZIONE
Online in modalità sincrona
OBIETTIVI DEL CORSO
Al termine del percorso i partecipanti saranno in grado di:
• Utilizzare e padroneggiare diversi applicativi e strumenti digitali per gestire al meglio la classe di inglese
• Creare lezioni interattive, divertenti e coinvolgenti in lingua inglese attraverso applicazioni dedicate
• Conoscere strategie per differenziare l'istruzione incorporando bisogni, interessi e stili di apprendimento dei bambini nell'insegnamento della lingua inglese
• Implementare le proprie competenze nella didattica della lingua inglese in un'ottica di apprendimento permanente
• Adottare un approccio didattico basato sulle abilità delle 4C: creatività, comunicazione, collaborazione e pensiero critico
PROGRAMMA
Modulo 1 – Strumenti digitali per creare giochi e materiali interattivi per implementare l'uso della lingua inglese (2,5h)
Modulo 2 – Digital storytelling tra Nursery Rhymes e Story builder (2,5h)
Modulo 3 – Songs and phonetics: giochi e strumenti per migliorare la pronuncia (2,5h)
Modulo 4 – Materiali utili per l'insegnante per lavorare in classe e per la conoscenza della lingua inglese (2,5h)
Modulo 5 – Piccoli compiti di realtà tra creativArt, Action & games e role play (2h)
• Domande e confronto finale
PREREQUISITI
Nessun prerequisito specifico richiesto.
INFORMAZIONI UTILI
Disponibili altri percorsi, di durata variabile, su richiesta.
INTRODUZIONE
L'insegnamento della lingua inglese nella scuola dell'infanzia e primaria rappresenta una sfida che richiede approcci innovativi, capaci di stimolare le abilità cognitive, emotive e relazionali dei bambini. Strumenti digitali, storytelling, giochi interattivi e attività creative offrono oggi ai docenti un ventaglio di risorse per rendere l'apprendimento dell'inglese un'esperienza coinvolgente e laboratoriale, in linea con le Indicazioni nazionali.
DESTINATARI
Docenti di scuola dell'infanzia e primaria
DURATA
12 ore
MODALITÀ DI EROGAZIONE
Online in modalità sincrona
OBIETTIVI DEL CORSO
Al termine del percorso i partecipanti saranno in grado di:
• Utilizzare e padroneggiare diversi applicativi e strumenti digitali per gestire al meglio la classe di inglese
• Creare lezioni interattive, divertenti e coinvolgenti in lingua inglese attraverso applicazioni dedicate
• Conoscere strategie per differenziare l'istruzione incorporando bisogni, interessi e stili di apprendimento dei bambini nell'insegnamento della lingua inglese
• Implementare le proprie competenze nella didattica della lingua inglese in un'ottica di apprendimento permanente
• Adottare un approccio didattico basato sulle abilità delle 4C: creatività, comunicazione, collaborazione e pensiero critico
PROGRAMMA
Modulo 1 – Strumenti digitali per creare giochi e materiali interattivi per implementare l'uso della lingua inglese (2,5h)
Modulo 2 – Digital storytelling tra Nursery Rhymes e Story builder (2,5h)
Modulo 3 – Songs and phonetics: giochi e strumenti per migliorare la pronuncia (2,5h)
Modulo 4 – Materiali utili per l'insegnante per lavorare in classe e per la conoscenza della lingua inglese (2,5h)
Modulo 5 – Piccoli compiti di realtà tra creativArt, Action & games e role play (2h)
• Domande e confronto finale
PREREQUISITI
Nessun prerequisito specifico richiesto.
INFORMAZIONI UTILI
Disponibili altri percorsi, di durata variabile, su richiesta.
1.460,00 € Iva inclusa
Su ordinazione
Il prodotto non è presso il nostro magazzino e i tempi di consegna dipendono dal nostro fornitore: contattaci per dei tempi di consegna più precisi Su ordinazione:Il prodotto non è presso il nostro magazzino e i tempi di consegna dipendono dal nostro fornitore: contattaci per dei tempi di consegna più precisi
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Descrizione
DIDATTICA CREATIVA E DIGITALE PER L'INSEGNAMENTO DELLA LINGUA INGLESE
INTRODUZIONE
L'insegnamento della lingua inglese nella scuola dell'infanzia e primaria rappresenta una sfida che richiede approcci innovativi, capaci di stimolare le abilità cognitive, emotive e relazionali dei bambini. Strumenti digitali, storytelling, giochi interattivi e attività creative offrono oggi ai docenti un ventaglio di risorse per rendere l'apprendimento dell'inglese un'esperienza coinvolgente e laboratoriale, in linea con le Indicazioni nazionali.
DESTINATARI
Docenti di scuola dell'infanzia e primaria
DURATA
12 ore
MODALITÀ DI EROGAZIONE
Online in modalità sincrona
OBIETTIVI DEL CORSO
Al termine del percorso i partecipanti saranno in grado di:
• Utilizzare e padroneggiare diversi applicativi e strumenti digitali per gestire al meglio la classe di inglese
• Creare lezioni interattive, divertenti e coinvolgenti in lingua inglese attraverso applicazioni dedicate
• Conoscere strategie per differenziare l'istruzione incorporando bisogni, interessi e stili di apprendimento dei bambini nell'insegnamento della lingua inglese
• Implementare le proprie competenze nella didattica della lingua inglese in un'ottica di apprendimento permanente
• Adottare un approccio didattico basato sulle abilità delle 4C: creatività, comunicazione, collaborazione e pensiero critico
PROGRAMMA
Modulo 1 – Strumenti digitali per creare giochi e materiali interattivi per implementare l'uso della lingua inglese (2,5h)
Modulo 2 – Digital storytelling tra Nursery Rhymes e Story builder (2,5h)
Modulo 3 – Songs and phonetics: giochi e strumenti per migliorare la pronuncia (2,5h)
Modulo 4 – Materiali utili per l'insegnante per lavorare in classe e per la conoscenza della lingua inglese (2,5h)
Modulo 5 – Piccoli compiti di realtà tra creativArt, Action & games e role play (2h)
• Domande e confronto finale
PREREQUISITI
Nessun prerequisito specifico richiesto.
INFORMAZIONI UTILI
Disponibili altri percorsi, di durata variabile, su richiesta.
INTRODUZIONE
L'insegnamento della lingua inglese nella scuola dell'infanzia e primaria rappresenta una sfida che richiede approcci innovativi, capaci di stimolare le abilità cognitive, emotive e relazionali dei bambini. Strumenti digitali, storytelling, giochi interattivi e attività creative offrono oggi ai docenti un ventaglio di risorse per rendere l'apprendimento dell'inglese un'esperienza coinvolgente e laboratoriale, in linea con le Indicazioni nazionali.
DESTINATARI
Docenti di scuola dell'infanzia e primaria
DURATA
12 ore
MODALITÀ DI EROGAZIONE
Online in modalità sincrona
OBIETTIVI DEL CORSO
Al termine del percorso i partecipanti saranno in grado di:
• Utilizzare e padroneggiare diversi applicativi e strumenti digitali per gestire al meglio la classe di inglese
• Creare lezioni interattive, divertenti e coinvolgenti in lingua inglese attraverso applicazioni dedicate
• Conoscere strategie per differenziare l'istruzione incorporando bisogni, interessi e stili di apprendimento dei bambini nell'insegnamento della lingua inglese
• Implementare le proprie competenze nella didattica della lingua inglese in un'ottica di apprendimento permanente
• Adottare un approccio didattico basato sulle abilità delle 4C: creatività, comunicazione, collaborazione e pensiero critico
PROGRAMMA
Modulo 1 – Strumenti digitali per creare giochi e materiali interattivi per implementare l'uso della lingua inglese (2,5h)
Modulo 2 – Digital storytelling tra Nursery Rhymes e Story builder (2,5h)
Modulo 3 – Songs and phonetics: giochi e strumenti per migliorare la pronuncia (2,5h)
Modulo 4 – Materiali utili per l'insegnante per lavorare in classe e per la conoscenza della lingua inglese (2,5h)
Modulo 5 – Piccoli compiti di realtà tra creativArt, Action & games e role play (2h)
• Domande e confronto finale
PREREQUISITI
Nessun prerequisito specifico richiesto.
INFORMAZIONI UTILI
Disponibili altri percorsi, di durata variabile, su richiesta.
