IL LABORATORIO DELLE ATTIVITA' SENSORIALI
19,50 € Iva inclusa
ERICKSON

IL LABORATORIO DELLE ATTIVITA' SENSORIALI

ERICKSON
IL LABORATORIO DELLE ATTIVITA' SENSORIALI
IL LABORATORIO DELLE ATTIVITA' SENSORIALI
COD: 195033
COD.MEPA: 195033CS

Descrizione


Vista, tatto, gusto e olfatto


Toccare e manipolare rimangono per tutta la vita importanti modalità di interazione con l’ambiente: anche gusto e olfatto svolgono un ruolo chiave nella conoscenza del mondo. Tuttavia, l’apporto di questi sensi viene spesso trascurato. Questo manuale si rivolge a chiunque lavori con bambini piccoli o che presentano disturbi del linguaggio legati a difficoltà di apprendimento, disabilità intellettive e fisiche o deficit sensoriali. Propone una serie strutturata di attività sensoriali, dalle più comuni a quelle più inusuali. Si offre come un originale programma educativo volto a sviluppare, a raffinare e a portare sotto controllo cognitivo/linguistico le modalità sensoriali primarie (ad eccezione dell’udito).Per i bambini con gravi deficit, in grado solo di presenziare quasi passivamente, le attività proposte in questo volume rappresenteranno un momento ludico, forniranno stimoli specifici e li indurranno a porsi in relazione con l’adulto. I bambini più attivi, invece, cercheranno di esplorare gli oggetti, sceglieranno con cosa giocare, faranno tentativi di comunicazione. Le attività possono essere usate anche con bambini più grandi o più abili, per aiutarli a imparare un vocabolario corretto. Per gran parte, le attività consigliate sono semplici giochi, alcuni dei quali non richiedono che la presenza dell’adulto; altri prevedono l’utilizzo di materiali e oggetti comuni; altri ancora sono giochi di movimento o da svolgersi in spazi ampi e attrezzati (piscine gonfiabili, scivoli, tunnel, ecc.).

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Il prodotto non è presso il nostro magazzino e i tempi di consegna dipendono dal nostro fornitore: contattaci per dei tempi di consegna più precisi Su ordinazione:
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Vista, tatto, gusto e olfatto


Toccare e manipolare rimangono per tutta la vita importanti modalità di interazione con l’ambiente: anche gusto e olfatto svolgono un ruolo chiave nella conoscenza del mondo. Tuttavia, l’apporto di questi sensi viene spesso trascurato. Questo manuale si rivolge a chiunque lavori con bambini piccoli o che presentano disturbi del linguaggio legati a difficoltà di apprendimento, disabilità intellettive e fisiche o deficit sensoriali. Propone una serie strutturata di attività sensoriali, dalle più comuni a quelle più inusuali. Si offre come un originale programma educativo volto a sviluppare, a raffinare e a portare sotto controllo cognitivo/linguistico le modalità sensoriali primarie (ad eccezione dell’udito).Per i bambini con gravi deficit, in grado solo di presenziare quasi passivamente, le attività proposte in questo volume rappresenteranno un momento ludico, forniranno stimoli specifici e li indurranno a porsi in relazione con l’adulto. I bambini più attivi, invece, cercheranno di esplorare gli oggetti, sceglieranno con cosa giocare, faranno tentativi di comunicazione. Le attività possono essere usate anche con bambini più grandi o più abili, per aiutarli a imparare un vocabolario corretto. Per gran parte, le attività consigliate sono semplici giochi, alcuni dei quali non richiedono che la presenza dell’adulto; altri prevedono l’utilizzo di materiali e oggetti comuni; altri ancora sono giochi di movimento o da svolgersi in spazi ampi e attrezzati (piscine gonfiabili, scivoli, tunnel, ecc.).

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